МелеШколя представляет
Почему ребёнок ведёт себя хуже именно тогда, когда ему больше всего нужна помощь?
На стыке психологии, психотерапии и ABA разберём, как эмоции, отношения и понимание поведения помогают ребёнку становиться более устойчивым.
Спикер
Анастасия Юн, Ph.D., LP, BCBA-D, NCSP
Лицензированный психолог, доктор поведенческого анализа (BCBA-D), психотерапевт и сертифицированный коуч программы Tuning in to Kids®. Один из немногих специалистов, объединяющих психологию, психотерапию и поведенческий анализ в единую систему помощи детям и семьям.
Иногда ребёнок ведёт себя хуже именно тогда, когда ему больше всего нужна помощь
Он кричит из-за мелочи.
Толкает брата.
Саботирует любые просьбы.
Плачет из-за отказа.
Замыкается после неудачи.
И в этот момент взрослые обычно пытаются остановить само поведение.
Но что, если поведение — это только верхушка айсберга?
Что, если за агрессией стоит страх, за упрямством — тревога, а за истерикой — невозможность справиться со своими чувствами?
На встрече поговорим о том, как научиться замечать не только поведение ребёнка, но и то, что за ним стоит.
Нужно ли выбирать между поведенческим анализом и эмоциями?
Часто можно услышать две противоположные идеи.
Одни говорят:
«Главное — изменить поведение.»
Другие считают:
«Главное — понять чувства ребёнка.»
На самом деле выбирать не нужно.
Поведенческий анализ помогает понять, зачем ребёнок так себя ведёт.
Психология и психотерапия помогают понять, что он в этот момент переживает.
Когда эти подходы работают вместе, взрослый начинает видеть ситуацию гораздо глубже и может помочь ребёнку не только изменить поведение, но и научиться справляться со своими эмоциями.
Ребёнок проиграл в игре и бросил карточки на пол.
Ребёнок получил замечание в школе и весь вечер грубит дома.
Мы можем видеть только грубость.
Именно этому посвящена встреча — как научиться видеть эмоции за поведением.
«Эмоции не нуждаются в исправлении.
Они нуждаются в понимании.»
— Анастасия Юн
На встрече
Почему ребёнок иногда ведёт себя хуже именно тогда, когда ему больше всего нужна помощь.
Что такое эмоциональный интеллект и как он развивается.
Как тёплые отношения помогают ребёнку легче справляться со стрессом.
Почему эмоциональная связь и понятные границы не противоречат друг другу.
Что такое эмоциональный коучинг и из каких шагов он состоит.
Как замечать эмоции, которые стоят за поведением.
Почему лучший момент для обучения — это не разгар истерики, а эмоции небольшой интенсивности.
Как сочетать поведенческий анализ с эмоционально-ориентированным подходом.
После встречи
— «Он опять специально устраивает истерик.»
— «Что сейчас происходит с ребёнком?»
— «Почему она постоянно спорит?»
— «Какую эмоцию она сейчас не умеет прожить самостоятельно?»
Вы познакомитесь с простым алгоритмом эмоционального коучинга, который сможете попробовать дома или использовать в работе уже после встречи.
Эта встреча
Родителям, если:
- ребёнок тяжело переносит отказы;
- быстро злится или замыкается;
- тревожится, болезненно реагирует на ошибки;
- часто возникают истерики, конфликты и споры;
- вы хотите понимать не только поведение ребёнка, но и причины, которые за ним стоят.
Специалистам, если:
- вы работаете с детьми с эмоциональными и поведенческими трудностями;
- хотите сочетать поведенческий анализ с современными эмоционально-ориентированными подходами;
- ищете научно обоснованные способы помогать детям справляться со стрессом и сильными эмоциями.
Ведущая встречи
Лицензированный психолог (LP), доктор поведенческого анализа (BCBA-D), EMDR- и EFT-терапевт, сертифицированный Университетом Мельбурна коуч программы Tuning in to Kids®.
С 2017 года ведёт международную практику с детьми, подростками, семьями и специалистами, объединяя клиническую психологию, психотерапию и поведенческий анализ.
Исследователь, автор научных публикаций и докладов на международных конференциях.
Супервизирует специалистов в Европе, странах СНГ и Восточной Азии.
Основатель МелеШколы — проекта для родителей и специалистов о том, как помочь детям с задержкой в развитии или аутизмом развить навыки и жить полноценной жизнью.
Магистр Прикладного анализа поведения.
Сертифицированный поведенческий аналитик (Northeastern University, BCBA).
Более 20 лет практической работы.
Эксперт по обучению навыкам и построению программ для детей с РАС
Авторизуйтесь в вашем кабинете МелеШколы,
чтобы увидеть все доступные предложения.
у вас могут быть скидки!
После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.
Как получить доступ
к этому вебинару?
Вступите в VIP клуб в МелеШколе и прямо сейчас получите доступ к этому вебинару бесплатно!
- онлайн встречи с ведущими мировыми специалистами в сфере работы с детьми с аутизмом и другими диагнозами (синхронный перевод);
- протоколы и методики, которые вы сможете сразу внедрить в свою работу и значительно улучшить результаты у детей, с которыми работаете;
- новаторские разработки в сфере работы с неговорящими детьми и с детьми с задержками развития — более 20 встреч с Ольгой Мелешкевич в течение года;
- все ранее состоявшиеся VIP события в записи;
- сертификаты об участии в вебинарах и более 20 CEU в год (часов повышения квалификации для поведенческих специалистов любого уровня).
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com