Top.Mail.Ru
МелеШколя представляет ● Живая встреча для участников VIP-клуба
9 сентября 18:00 (МСК)
Сто раз это обсуждали. Он понимает, но всё равно постоянно ссорится

Как научить ребёнка не просто понимать другого человека, а находить решение в реальном конфликте

На встрече разберём психологическую ПОВЕДЕНЧЕСКУЮ технологию обучения решению социальных конфликтов и посмотрим, как применять её в реальной работе с ребёнком. Эффективно!

Понимать другого и уметь с ним договориться — два разных навыка

После конфликта ребёнок может совершенно правильно ответить:

— Почему брат разозлился?
— Потому что я забрал планшет.
— А чего хотел брат?
— Чтобы я его вернул.
— Как можно было поступить?
— Договориться.
То есть ребёнок понимает, что у другого человека могут быть свои мысли, желания и представления о ситуации. Эта способность называется «моделью психического».
Но сама по себе она ещё не помогает решить конфликт.
Брат снова берёт планшет — и ребёнок кричит, вырывает или начинает драться.
Потому что понять: «брат тоже хочет планшет» — это одно. А ответить на вопрос в моменте: «Что мне теперь делать, если планшет нужен и мне тоже?» — уже совсем другой навык.
И именно ему можно отдельно обучать.

Что на самом деле нужно уметь ребёнку во время конфликта?

В реальной ситуации ему нужно:

увидеть проблему с двух сторон,

найти несколько вариантов действий,

подумать о последствиях

и выбрать подходящее решение.

То есть речь идёт не об одном умении, а о сложном социальном навыке, который можно разложить на отдельные компоненты и последовательно формировать.

На встрече разберём, как помочь ребёнку перейти от:

«Я понимаю, что произошло»
к
«Я могу сам найти выход из этой ситуации в момент реального конфликта и предотвратить его».

Недостаточно давать ребёнку готовые ответы. Важно научить его находить решение самостоятельно в моменте.

Можно научить ребёнка рассуждать: «Если брат хочет компьютер, предложи играть по очереди».

А завтра возникнет реальная ситуация:

Друг не хочет играть по его правилам.
Мама неожиданно поменяла планы.
Кто-то занял его место.
Брат перебивает.
Два человека одновременно хотят одну вещь.
И готового сценария снова нет.

Поэтому задача 1 — уметь самостоятельно искать НЕСКОЛЬКО решений, думать о последствиях каждого и выбирать подходящее.

Этому можно учить в спокойной обстановке.

А задача 2 — уметь найти решение в реально разворачивающемся конфликте. Когда твой мозг начинает «закипать». Именно это и есть поведенческий подход, который мы разберём на вебинаре.

Именно работа с этими двумя задачами позволяет готовить ребёнка не к одной конкретной ссоре, а к множеству новых социальных ситуаций.

А само по себе заучивание десятков вариантов «если произошло это — скажи вот так» — увы, не поможет!

На встрече VIP-клуба мы разберём:

Почему ребёнок может понимать мысли, желания и эмоции другого человека, но всё равно не справляться с конфликтами.
Из каких компонентов складывается способность самостоятельно решать социальные проблемы.
Как учить ребёнка учитывать не только свою, но и чужую позицию.
Как перейти от готовых социальных сценариев к самостоятельному поиску решений.
Как учить ребёнка оценивать возможные последствия своих действий.
Как постепенно сокращать помощь взрослого и переносить навык в реальные ситуации дома и на занятиях.
И отдельно обсудим, какой уровень навыков уже должен быть у ребёнка для такого обучения и что важно учитывать при переносе технологии в жизнь.

После встречи вы сможете

Точнее понимать, почему ребёнок может правильно рассуждать о социальных ситуациях, но теряться, когда сам становится участником конфликта.
Увидеть, на каком этапе ребёнок испытывает трудности.
Понять, как строить обучение, чтобы ребёнок постепенно переходил от помощи взрослого к самостоятельному поиску решения.
Получить последовательный алгоритм, на основе которого можно строить обучение решению социальных конфликтов.

И главное — перейти от бесконечных разборов «как надо было поступить» к обучению навыку, который ребёнок сможет использовать в новых конфликтных ситуациях.

Эта встреча будет полезна

Родителям, если ребёнок:

  • часто не знает, как действовать в конфликтах с братьями, сёстрами, сверстниками или взрослыми;
  • может объяснить причины поступков и эмоций других людей, но всё равно конфликтует;
  • после ссоры понимает, как можно было поступить, но в следующий раз снова действует по-старому;
  • ждёт от взрослого готового решения;
  • уже обладает достаточно развитой речью и осваивает более сложные социальные навыки.

Специалистам, если вы:

  • работаете над социальными навыками у детей с аутизмом;
  • хотите учить не отдельным социальным сценариям, а более гибкому решению проблем;
  • сталкиваетесь с тем, что ребёнок хорошо выполняет социальные задания на занятии, но не использует эти навыки в реальной ситуации;
  • хотите получить системную технологию обучения решению социальных конфликтов и понять, как применять её в практической работе.
Ведущая встречи

Ольга
Мелешкевич

BCBA, магистр прикладного анализа поведения.
Магистр психологии МГУ, клиническая психология.
Основатель МелеШколы.
Ссылка на это место страницы: #form

Авторизуйтесь в вашем кабинете МелеШколы,

чтобы увидеть все доступные предложения.

у вас могут быть скидки!

После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.

Авторизуйтесь или поступите в Мелешколу

Регистрация на встречу

Как получить доступ
к этому вебинару?

Вступите в VIP клуб в МелеШколе и прямо сейчас получите доступ к этому вебинару бесплатно!

В VIP клубе вы получаете следующие возможности:

  • онлайн встречи с ведущими мировыми специалистами в сфере работы с детьми с аутизмом и другими диагнозами (синхронный перевод);
  • протоколы и методики, которые вы сможете сразу внедрить в свою работу и значительно улучшить результаты у детей, с которыми работаете;
  • новаторские разработки в сфере работы с неговорящими детьми и с детьми с задержками развития — более 20 встреч с Ольгой Мелешкевич в течение года;
  • все ранее состоявшиеся VIP события в записи;
  • сертификаты об участии в вебинарах и более 20 CEU в год (часов повышения квалификации для поведенческих специалистов любого уровня).

Вступить в VIP клуб в МелеШколе

Выбирайте удобный для вас вариант участия

Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com

Договор-оферта

Соглашение об обработке персональных данных