МелеШколя представляет онлайн тренинг для родителей и специалистов
вебинар 4 часа + 17 методических пособий для работы
(протоколы и чек-листы)
Интенсивное обучение вербальному поведению или метод смешанных блоков.
Обучение концепциям.
Обучение разговорным навыкам.
Что вы увидели на видео?
На видео перед педагогом лежат карточки разных цветов. На каждой карточке написана инструкция. Цвет карточки — это подсказка для педагога.
Педагог берет по одной цветной карточке из колоды и систематично предъявляет инструкции. Это инструкции, которые уже освоены учеником.
Также педагог берет карточки из среднего ряда. Это целевые инструкции или те, которые ребенок учит на данный момент. Педагог поддерживает быстрый темп предъявления инструкций. Педагог варьирует инструкции, поощряет за определенные инструкции.
Педагог не думает, какие инструкции дать — все инструкции написаны на карточках. Перед педагогом не лежит чек-листа записи данных.
Чем меньше вы записываете, тем больше времени ребенок учится!
Зачем вам нужен этот тренинг?
Вы хотите, чтобы ваш ребенок
- быстро осваивал навыки
- умел гибко и бегло переключаться между инструкциями
- учил новые навыки с удовольствием и без нервотрепки и неприемлемого поведения
- расширил диапазон его активного внимания и сохранял внимание от инструкции к инструкции в течении 15-20 минут
Для кого этот тренинг?
-
1
Для родителей детей с задержкой в развитии или аутизмом
-
2
Для специалистов в Прикладном анализе поведения, которые хотят работать с помощью новаторских методов
-
3
Для дефектологов, логопедов, психологов, учителей, воспитателей, которые хотят подключить в свои методы поведенческие стратегии 21 века обучения фразовой речи
-
4
Для всех желающих углубить свои знания в методах развития навыков и Прикладного анализа поведения и работать более эффективно
Минутка на вебинаре
После прохождения тренинга вы сможете
Великобритания
1
эффективно учить вашего ребенка разнообразным навыкам
Франция
2
качественно и быстро работать по коду карточки и заданному алгоритму - это повысит скорость ответов вашего ребенка и его внимательность к заданию
Австралия
3
учить безошибочно - это снизит у вашего ребенка фрустрацию от ошибки
4
постоянно практиковать с ребенком уже выученные навыки
Великобритания
5
делать качественные и реалистичные замеры освоения ребенком навыков, но не тратить время на запись этих данных - оптимизация наблюдения за прогорессом ребенка
Франция
6
модифицировать программу в случае недостаточного прогресса
Австралия
7
программировать алгоритм работы с вашим учеником и организовывать карточки для оптимизации работы
8
сделать ребенка менее зависимым от поощрения - процедура не подразумевает прямое поощрение за каждый ответ ребенка
После тренинга вы сможет пользоваться 17-ю методическими пособиями, такими как чек-листы сбора данных, протоколы ведения программ, примеры сессий на разговорные навыки.
ваш ребенок сможет
1
удерживать внимание на инструкциях в течение 15 минут
2
работать в быстром темпе, гибко перестраиваясь
3
быстро усваивать новые навыки
4
не терять предыдущие навыки
5
не расстраиваться из-за ошибок - просто их не будет!
6
не испытывать комплекс боязни нового задания, потому что он сложное или новое
Минутка на вебинаре
что такое обучение с помощью блоков?
Блок - это инструкция, которая состоит из 3-х частей
1. Педагог дает инструкцию
2. Ребенок отвечает
3. Педагог поощряет за верный ответ или корректирует неверный
Это самый распространенный метод обучения навыков.
- Он позволяет учить самым разным навыкам.
- Это основная и эффективная технология.
- Ею должен владеть каждый специалист и родитель, если он занимается со своим ребенком.
Дети с аутизмом очень часто не приобретают навыки просто глядя на других. Чаще всего они даже не глядят на других и не замечают, что делают другие. Поэтому нужен особый метод, чтобы учить навыкам.
Разные варианты обучения с помощью блоков
Сравните эти 3 сессии или урока
- В синей колонке вы видите, что одна и та же инструкция на понимание слова «собака» предъявляется на протяжении всей обучающей сессии.
- В фиолетовой колонке происходит ротация 3-х инструкций.
- В зеленой колонке предъявляются самые разнообразные или смешанные инструкции. И заметьте, что именно эта сессия не кончается после 9-ой инструкции, а будет продолжена дополнительными и самыми разнообразными инструкциями
Зеленая сессия - это формат интенсивного обучения или метод смешанных блоков.
Минутка на вебинаре
Формат смешанных инструкций повышает мотивацию к заданию и снижает неприемлемое поведение
-
ИССЛЕДОВАНИЯМИ ДОКАЗАНО, ЧТО ЭТИ 4 ПАРАМЕТРА ПОВЫШАЮТ УСИДЧИВОСТЬ И СНИЖАЮТ ПРОБЛЕМНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
1
доступпопои
быстрый темп предъявления инструкций
2
вебинары
вариативность в инструкциях
3
презентации
безошибочное обучение
чередование сложных и легких инструкций
Почему метод смешанных блоков называется ИНТЕНСИВНЫМ ОБУЧЕНИЕМ ВЕРБАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ
Потому что самые разнообразные инструкции предъявляются быстром темпе, внимание ребенка всегда сосредоточено на инструкции, т.к. он не знает, о чем будет следующая инструкция.
Обучение разговорным навыкам и концептуальному мышлению с помощью метода смешанных блоков
Когда у ребенка сформирован словарный запас в 200-300 слов, следует начинать варьировать инструкции внутри сессии таким образом, чтобы они охватывали определенную тему.
Начните работу над формированием концептуального мышления ребенка за счет тематического планирования инструкций внутри урока.
План вебинара
1. Что такое вербальное поведение
2. Что такое функция слова
3. Категории или классы вербального поведения
4. Как выглядит сессия смешанных блоков
5. Что такое обучающий блок
6. Организация сессии смешанных блоков
7. Что такое целевой и поддерживающий стимулы
8. Цветовая кодировка карточек: зачем и что кодируем?
9. Стратегии поощрения во время интенсивного обучения
10. Стратегии коррекции неверного ответа
11. В каком темпе предъявлять инструкции
12. Как следить за прогрессом
13. Обучение разговорным навыкам
14. Стратегии, предрасполагающие ребенка к успешному выполнению задания
15. Индивидуальная программа обучения: какие цели включать?
16. Как ставить "цель" для обучения?
17. Разбор примера вербальной программы ученика
18. Планирование занятия
19. Обобщение навыков
20. Обучение концепциям: алгоритм работы
-
К 4-х часовому тренингу прилагается 17- методических пособий, таких как чек-листы сбора данных, протоколы ведения программ, примеры сессий на разговорные навыки.
Формат участия
Великобритания
Лондон
запись вебинара
Франция
Париж
доступ к записи и слайдам на 12 месяцев
Австралия
Сидней
сертификат о прослушивании;
сертификат CEU на 4 часа
Великобритания
Лондон
демонстрация видео-кейсов с примерами работы
Франция
Париж
пошаговый алгоритм работы
Австралия
Сидней
методические пособия
Ведущая и автор вебинара
Ольга Мелешкевич
- Магистр Прикладного анализа поведения.
- Сертифицированный поведенческий аналитик (Northeastern University, BCBA).
- Магистр психологии (МГУ, клиническая психология).
- Более 20 лет практической работы.
Авторизуйтесь
у вас могут быть скидки!
чтобы увидеть все доступные предложения.
После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com