МелеШколя представляет онлайн курс для родителей и специалистов
ОН-ЛАЙН КУРС 6 ЧАСОВ
Как установить сотрудничество с ребенком?
От игры к работе за столом
ЗАПИСЫВАЙТЕСЬ В ЛИСТ ОЖИДАНИЯ!
формирование позитивного взаимодействия и доверия
формирование руководящего контроля, усидчивости и интереса к заданию
На курсе вы научитесь
МЕТОДИКАМ, которые помогут ребёнку с любым диагнозом охотно включаться в занятия и получать удовольствие от совместной работы.
С помощью этих методик ваш ребенок перейдет от истерики к прекрасным занятиям: посмотрите это видео
Какие это методики?
1
Установление доверия и формирование позитивного взаимодействия.
2
Игровые стратегии, которые делают процесс обучения приятным.
3
9 шагов плавного перехода от игры к занятиям без сопротивления.
4
Формирование поведения "спокойно отдавать игрушки и возвращаться за стол".
5
Разделение инструкций на простые и сложные, их грамотное распределение во время урока.
6
7 навыков инструктора во время игры, которые делают учителя любимым и помогают установить сотрудничество.
1
доступ
7. Тестирование предпочтений для повышения мотивации ребенка во время занятия.
2
вебинары
8. Поощрение по верному графику и поддержание мотивации.
Формирование этих навыков
✔️ повысит мотивацию ребёнка
✔️ поможет ему легче включаться в процесс обучения
✔️ поможет избежать сопротивления и протестов на занятия
на видео мама играет со своим сыном и применяет 7 ключевых навыков, которые помогают установить сотрудничество через игру
На курсе мы подробно разберем
что конкретно делает мама, и почему это мотивирует ребенка продолжать позитивно взаимодействовать с мамой
Почему вам нужен этот курс?
-
С помощью работающих методик и четкого алгоритма, которые мы разберем в программе, вы научитесь выстраивать сотрудничество с ребёнком без слёз, борьбы и стресса. Это поможет превратить занятия в комфортный процесс, а не в поле боя.
Ваш ребёнок перейдёт от этого:
Отказывается идти на занятия, сопротивляется любым требованиям
Истерит, убегает, протестует, когда нужно выполнять задания
Учитель вызывает страх, стресс или просто не интересен
Занятия проходят в борьбе и напряжении, прогресса почти нет
Учителю не удаётся наладить доверие, ребёнок не включается в совместную работу
Любит играть, но категорически противится любым учебным заданиям
К этому:
Будет ждать занятий с нетерпением, а не избегать их
Протестное поведение исчезнет – без истерик, слёз и убеганий
Вы сможете найти контакт с любым ребёнком, даже если он никого не подпускает
Занятия станут приятными – ребёнок начнёт быстрее осваивать новые навыки
На занятиях ребенок будет включен, мотивирован и будет с удовольствием работать
Сможет плавно переходить от игры к заданиям, не замечая смены формата
-
Хотите, чтобы ребёнок сам тянулся к занятиям и с радостью работал с вами?
Кому необходим этот курс?
Великобритания
Лондон
Вы родитель ребёнка с аутизмом или задержкой в развитии и хотите, чтобы он ждал занятий с интересом, а не избегал их
Франция
Париж
Вы специалист в ABA и хотите овладеть современными методами установления сотрудничества, чтобы быстрее вовлекать ребёнка в работу
Австралия
Сидней
Вы логопед, дефектолог, нейропсихолог, педагог и хотите использовать передовые поведенческие техники, чтобы помогать детям заниматься с удовольствием и показывать лучший результат
Для всех желающих углубить свои знания о том, как устанавливать сотрудничество с ребенком, который не хочет заниматься
Чему вы научитесь на этом курсе?
до прохождения курса:
Не умели наладить сотрудничество, ребенок убегал
Не понимали, как плавно перейти от игры к занятиям, не вызывая крика и сопротивления
Не знали, какие техники помогают наладить контакт, если ребёнок убегает или протестует
Испытывали трудности в мотивировании ребёнка и удержании его внимания и усидчивости на задании
Не представляли, как сделать занятия интересными, а не принудительными
После прохождения курса вы будете уметь:
Выстраивать сотрудничество так, чтобы ребёнок сам хотел заниматься
Использовать игру как основу для вовлечения в работу и удержания внимания
Переключать ребёнка с игры на занятия без истерик и протестов
Правильно поощрять, поддерживать мотивацию и усидчивость во время обучения
Применять 9-шаговый алгоритм плавного перехода от игры к работе
Из чего состоит этот курс?
- Разбираем стратегии эффективного взаимодействия через моделирование и видео-кейсы реальных детей, которые были у нас в супервизиях.
- Разбираем 7 ключевых навыков, которые помогают установить сотрудничество через игру.
- Обсуждаем 9 этапов алгоритма перехода от игры к столу и к введению инструкций.
- Учим переводить ребёнка от игры к работе без слёз, истерик и убеганий.
Новаторские методы!
-
1
Интегративный подход к установлению сотрудничества
-
2
Прорыв в обучении навыкам взаимодействия
-
3
Проверено на сотнях детей с аутизмом и задержкой в развитии
-
4
Закладываем основу для успешного обучения и социализации
Вы станете свидетелем того, как:
1
Ваш ребёнок перестанет протестовать и сам будет ждать занятия.
2
Процесс обучения станет плавным и естественным. Ребенок, который раньше не хотел заниматься или убегал через 20 сек будет заниматься 10 мин и дольше.
3
Вы получите чёткую систему, которая работает в любой ситуации.
Автор курса
Ольга Мелешкевич
- Основатель онлайн-проекта «МелеШколя», в котором 10000 семей и специалистов получили помощь, поддержку и необходимые знания
- Магистр Прикладного анализа поведения
- Сертифицированный поведенческий аналитик (Northeastern University, BCBA)
- Магистр психологии (МГУ, клиническая психология)
- Более 20 лет практической работы
- Основатель VIP клуба, где выступают светила мирового Прикладного анализа поведения
- Автор 5 публикаций в престижных поведенческих журналах
- Автор книги «Особые дети. Введение в Прикладной анализ поведение (ABA)» (книга написана в соавторстве с Юлией Эрц)
- Приглашенный спикер на многочисленных русско- и англо-язычных конференциях (более 40 выступлений)
Ведущая курса
Альбина Сысоева
- Поведенческий аналитик, куратор поведенческих программ
- Клинический медицинский психолог
- Нейродефектолог
- 20 лет практической работы с детьми с аутизмом и задержкой в развитии
- Больше 10 лет сотрудничества и супервизий с Ольгой Мелешкевич
- Мама особенного взрослого
- Человек, который радуется жизни и любым достижениям своего сына
Содержание курса
Урок 1
- Посмотрим мотивационное видео "поведение ребенка ДО и После"
- Что такое сотрудничество
- Что такое руководящий контроль
- Причины, по которым ребенок не сотрудничает
- Кратко - что можно сделать
- 3 метода установления сотрудничества
- Что делать - новый ребенок пришел на урок. Установление знакомства
- Тестирование поощрений
- Как поощрять ребенка
- Демонстрация видео-кейсов
- Какая игра со взрослым самая эффективная для установления сотрудничества?
- Как играть с ребенком: 7 навыков инструктора или родителя во время игры
- Демонстрация видео-кейсов
- Почему именно так надо играть с ребенком?
урок 2
- Метод установления сотрудничества "Играем перед занятием"
- Метод установления сотрудничества "постепенный переход от игры к работе за столом, 9 шагов"
- Что такое инструкция?
- Как вводить инструкции
- Простая и сложная инструкция
- Метод установления сотрудничества "постепенный переход от игры к работе за столом, 9 этапов"
- Как предотвратить ухудшение сотрудничества во время урока?
- Процесс изменения состояния ребенка от хорошего к плохому: почему происходит ухудшение в сотрудничестве во время урока?
- Стратегии предотвращения поведения
Методические пособия, прилагающиеся к курсу
- 6 чек-листов "Одиночное тестирование поощрений" на 4, 5 и 10 стимулов
- Оценка предпочтений RAISD для работы с тяжелыми детками
- 6 чек-листов "Парное тестирование предпочтений" на 4, 5, и 8 стимулов
- 3 чек-листа "Игровые навыки инструктора" сбора данных на 1 мин и 30 сек
Стоимость и Формат участия
Великобритания
Лондон
2 урока проходят 9 и 16 февраля с 18:00 до 21:00 по Московскому времени
Франция
Париж
- Все встречи записываются, записи доступны в личном кабинете участников в течение 12 месяцев;
- Предоставляются слайды и методические пособия для скачивания
Австралия
Сидней
Вы можете участвовать и задавать вопросы в чате.
Ведущий отвечает на все ваши вопросы
Великобритания
Лондон
Ссылка на вход придет утром в день проведения урока
Франция
Париж
Встречи проходят на платформе Zoom
Оплата: 7000 тыс. рублей или $80
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com