Как научить ребенка учиться, наблюдая за другими?

Например, я посмотрела, как мой муж накачивает шины велосипеда, едет кататься и возвращается с велопрогулки очень довольный. Наблюдая за его действиями, я поняла, как правильно накачать шины, и теперь могу делать это сама для своего велосипеда.

Как был поощрен мой муж за надувание шин? У него была прекрасная велопрогулка. Я знаю это. Поэтому я тоже хочу уметь надувать шины, а потом кататься на велосипеде.

Обучение через наблюдение – это не прямое копирование «посмотрел-сделал».

Это наблюдение за тем, к каким последствиям приводят действия другого человека. Если они для человека приятные, я тоже захочу так делать и не стану, если наоборот.

Как вы ответили на эти вопросы?

На вебинаре вы поймете, как помочь ребенку начать учиться через наблюдение за другими.

СПИКЕР

доктор наук, сертифицированный поведенческий аналитик.

Джеки практикует поведенческий подход более 20 лет. Она работала в одном из самых престижных центров коррекции аутизма в штате Массачусетс, New England Center for Children, под супервизиeй одного из самых крутых профессоров, Bill Ahearn.

Сейчас Джеки работает в Regis College. Она профессор и директор магистерской программы по Прикладному анализу поведения и один из директоров в Центре аутизма в этом колледже.