МелеШколя представляет запись прямого эфира с врачом-психиатром, неврологом для родителей и специалистов
Разбираем по шагам: как отличить, где аутизм, а где СДВГ, алалия или нарушения интеллекта.
и что делать родителям и специалистам дальше
Ведущая
Зарина Кадимова
🔘 Врач-невролог, психиатр
🔘 Профиль работы: дети с задержками речевого, психоречевого развития, с нарушениями интеллекта, аутизмом (РАС), расстройствами поведения (СДВГ, агрессия, оппозиционно-вызывающее расстройство), тревожными расстройствами, синдромом Туретта, ДЦП
🔘 Владеет международным «золотым» стандартом ADOS-2 диагностики аутизма.
🔘 Руководитель центра детской неврологии и центра нейрокоррекции «Два доктора» в г. Ставрополь.
Если у ребёнка задержка речи, «как будто не слышит», не смотрит в глаза или «знает, но не взаимодействует», семья часто блуждает между версиями: аутизм, СДВГ, алалия, «само пройдёт».
На вебинаре вы получите понятную логику: когда предполагать аутизм, чем он отличается от других состояний и с чего начинать помощь, чтобы не потерять время.
Почему важен системный подход
-
«Аутизм» — клинический диагноз психиатра, но без объективного наблюдательного теста велика вероятность ошибки и неверного маршрута помощи.
-
ADOS-2 — международный «золотой стандарт» наблюдения социальных навыков и коммуникации; его можно повторять, чтобы видеть динамику.
-
Аутизм (РАС) может сосуществовать с СДВГ, речевыми и интеллектуальными нарушениями: это меняет план коррекции. Важно отличать первичное от сопутствующего.
-
Диагноз Аутизм может быть поставлен ошибочно
-
Диагноз Аутизм может быть ошибочно НЕ поставлен
На вебинаре вы узнаете:
Великобритания
Что такое РАС простым языком и каковы «красные флаги» по возрастам.
Франция
Чем РАС отличается от СДВГ, алалии и умственной отсталости; типичные ошибки дифференциации.
Австралия
Что такое коморбидность (присутствие дополнительных диагнозов), и как она влияет на план помощи.
Великобритания
4
Когда показан ADOS-2, как выбирают модуль и как трактовать результаты.
Франция
5
Как выстроить маршрут: кто нужен семье, в какой последовательности и что отслеживать в динамике.
вы сможете:
-
Понять, когда обращаться к психиатру и когда делать ADOS-2
-
Отличать проявления РАС от схожих состояний и не путать симптомы
-
Сформировать первичный план действий: к каким специалистам идти и какие цели ставить.
Если вы специалист, то объяснить семье (или коллеге), почему «ждём речь — и всё наладится» не работает без базовых социальных навыков
вебинар будет полезен:
Великобритания
Лондон
Родителям детей с задержкой в развитии, когда есть сомнения в диагнозе или он поставлен без объективного теста
Франция
Париж
Специалистам (ABA, логопедам, дефектологам, педагогам, психологам), которым важно понимать, когда направлять на ADOS-2 и как учитывать коморбидность в работе
Формат участия:
Великобритания
Лондон
Запись эфира 1,5 часа
Австралия
Сидней
Запись эфира в личных кабинетах в МелеШколе
модератор эфира
Ольга Мелешкевич
эксперт в коррекции аутизма
клинический психолог
сертифицированный поведенческий аналитик
основатель МелеШколы
20 лет практической работы
Эксперт в формировании фразовой речи и комплексных навыков
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com