МелеШколя представляет онлайн тренинг для родителей и специалистов
вебинар в записи 4 часа
Обучение социальным навыкам детей и подростков с аутизмом и особенностями развития.
Пошаговая система развития общения, диалога, совместной игры и принятия — для специалистов и родителей.
Основной акцент в обучении ребенка с аутизмом или другими особенностями развития
в первую очередь ставится на академических и речевых навыках. При этом развитие социальных навыков отбрасывается на задний план.
В результате способный ребенок, знающий категории и цифры, умеющий читать и писать, производит впечатление отчужденного и невежливого человека.
Он не отвечает на приветствие, не благодарит, разговаривает только о том, что интересно ему.
Но социальные навыки — это не бонус.
Это ключ к жизни среди людей.
на этом курсе вы узнаете, как формировать социальные навыки с помощью этих методов
-
Пошаговое обучение
-
Случайное обучение
-
Метод отдельных блоков
-
Моделирование
-
Видео-моделирование
-
Пиктографические сценарии
-
Ролевая игра
-
Социальная история
-
Вербальные сценарии
-
Карточка специального интереса
-
Социальные комиксы
-
Поведенческий контракт
Дефицит социальных навыков – ключевой симптом аутизма
Программа любого ребенка обязательно постоянно должна включать 2-3 социальные цели.
Для ребенка начального уровня это может быть развитие глазного контакта и элементов игровой деятельности – взять предмет, который предлагает игровой партнер или чем-то поделиться.
Ребенка постарше мы можем учить приглашать сверстника поиграть, следовать инструкциям партнера во время игры.
Этот курс поможет, если:
1
Ребенок не здоровается, не делится, не ждет
2
Умеет говорить, но не умеет общаться
3
Навыки “гаснут” вне занятий — и не переносятся в игру, диалог, быт
4
Вы не понимаете, какие социальные навыки формировать и в какой последовательности
5
Нет “подходящей среды”, а социализация нужна
6
Вы специалист, но не знаете, как встраивать такие цели в работу
Как устроен курс
🔸 4 часа концентрированного материала
🔸 2 BCBA-эксперта
🔸 Обучение на примерах, кейсах, инструкциях
🔸 Можно пройти в удобном темпе — в записи
После прохождения курса вы сможете:
Великобритания
1
оценивать дефициты в социальном развитии
Франция
2
выбирать ключевые цели в зависимости от уровня развития вашего ребенка
Австралия
3
эффективно учить вашего ребенка разнообразным социальным навыкам даже если нет идеальной среды - через игру к контакт
4
использовать разнообразные методы обучения и строить путь к принятию и участию, а не только к знаниям
Вы будете знать многочисленные методы работы по формированию социальных навыков.
Вы сможете оценить профиль развития социальных навыков вашего ученика.
Вы сможете учить многочисленным социальным навыком.
Подробное содержание
- Что такое социальные навыки
- Как типичный ребенок приобретает социальные навыки
- Три фундаментальные правила обучения
- Преграды на пути приобретения социальным навыкам
- Почему в программе ребенка так мало времени на отработку социальных навыков
- Четыре категории социальных навыков
- Дефициты невербальной коммуникации
- Дефициты социальной инициативы
- Дефициты социального взаимодействия
- Дефициты социального понимания
- Оценка уровня развития социальных навыков
- Возрастные особенности развития социальных навыков
- Постановка целей обучения
- Общие правила в обучении
- Выбор целей для ребенка начального уровня развития
- Выбор целей для ребенка среднего и высокого уровня развития
- Групповой или индивидуальный формат обучения?
- Методы обучения социальным навыкам
- Поведенческие методы
- Когнитивные методы
- Принципы обучения социальным навыкам (поощрение, безошибочное обучение)
- Пошаговое обучение социальным навыкам
- Метод случайного обучения
- Метод отдельных блоков
- Моделирование
- Видео-моделирование
- Ролевая игра
- Социальная история
- Пиктографические сценарии
- Вербальные сценарии
- Карточка специального интереса
- Социальные комиксы
- Обобщение навыка
- Поведенческий контракт
- Самомониторинг
- Саморегуляция
Кому подойдет этот тренинг
-
Родителям детей с аутизмом, синдромом Дауна, задержкой в развитии
-
Специалистам в Прикладном анализе поведения
-
Дефектологам, логопедам, психологам, учителям, тьюторам
-
Всем, кто хочет уметь социализировать “особых” детей
Минутка на вебинаре
марина объясняет, как помочь ребенку говорить о его интересах в подходящее время и ориентироваться на собеседника
Авторы курса
Марина Азимова
Сертифицированный специалист в Прикладном анализе поведения, M.S., BCBA.
Эксперт в коррекции аутизма.
Мама особого молодого человека.
Ольга Мелешкевич
Клинический психолог и сертифицированный специалист в Прикладном анализе поведения M.S., BCBA.
Эксперт в коррекции аутизма.
Директор проекта «МелеШколя».
формат участия
Великобритания
Лондон
он-лайн вебинар в записи; 4 часа
обучающего контента
Франция
Париж
доступ к записи и слайдам на 12 месяцев
Австралия
Сидней
сертификат о прослушивании;
сертификат CEU на 4 часа
Великобритания
Лондон
Готовые протоколы
Франция
Париж
пошаговый алгоритм работы
Австралия
Сидней
доступ сразу после оплаты
Авторизуйтесь
у вас могут быть скидки!
чтобы увидеть все доступные предложения.
После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com