Расширение длины фразы у ребенка с задержкой в развитии речи или аутизмом
Как и в любом моем тренинге, здесь представлены реальные видео работы с ребенком для каждого этапа обучения.
Посмотрите это видео
На видео Нурия работает над фразой из четырёх слов: «Собака кормит маленьких щенят», пропуская слово «маленьких». Для освоения навыка «4 слова в предложении» используется метод обратной цепочки. На этом тренинге вы узнаете, что это за метод и как конкретно с ним работать. Также я расскажу и о других методах расширения фразы.
Ваш ребенок сможет
1
повторять за вами все более длинные фразы
2
использовать в собственной речи все более длинные фразы
3
понимать все более длинные инструкции
кому необходим этот тренинг
Родителям
чьи дети не говорят фразами и плохо понимают инструкции, состоящие из нескольких слов
Специалистам
которые занимаются развитием фразовой речи с детьми с аутизмом или задержкой в речевом развитии
Дефектологам и логопедам
которые хотят вы дополнить их методы работы поведенческими методами расширения фразы
как проходит обучение
1
доступ
Подробный видеоразбор всех нюансов обучения расширению фразы
2
вебинары
Готовый алгоритм для систематичного и поэтапного обучения
3
презентации
Специальные методики для обучения ребёнка использованию более длинной фразы в разговоре
Программа тренинга
- Сколько слов во фразе типичного ребенка 2, 3, 4-х лет?
- Зачем разширять длину фразы
- Как длина фразы ребенка влияет на понимание обращенной речи?
- Когда начинать развивать длину фразы
- Как проводить замер существующей у ребенка длины фразы
- Разновидности фраз для формирования
- Как расширять фразу: Три метода
что вы получите после тренинга
Великобритания
Лондон
ребенок сможет использовать более длинные фразы в своей речи
Франция
Париж
ребенок станет понимать более длинные инструкции
Ольга Мелешкевич, ведущая тренинга
эксперт в коррекции аутизма
клинический психолог
сертифицированный поведенческий аналитик
основатель МелеШколы
формат участия
1,5 часа
ВИДЕОЗАПИСИ ВЕБИНАРА
Доступ к тренингу
НА 12 МЕСЯЦЕВ
Сертификат
СЕРТИФИКАТ О ПРОСЛУШИВАНИИ
СЕРТИФИКАТ CEU
что происходит с фразой при типичном развитии
В 2,5 года ребенок использует фразы и предложения их двух-трёх слов.
В 3,5 года - из трёх-четырёх слов.
В 5-6 лет ребенок использует фразы и предложения, состоящие из четырёх-пяти слов.
Диагностика: Сколько слов есть в предложении вашего ребенка?
Составьте список из 5 обычных предложений в 3 слова вида: «Мама варит суп», «Бабушка гладит рубашку» и т.д. Ребёнок должен знать все слова, из которых состоят предложения.
Скажите первое предложение и попросите ребёнка повторить.
- Если ребёнок пропускает слова, например, вместо "мама варит суп" говорит "мама варит", то значит у него не сформировано повторение предложений из 3-х слов.
- Подобный эксперимент вы можете провести с предложениями на 2 слова или с предложениями на 4 слова. Т.о. вы поймете, где начинаются сложности у вашего ребенка.
Как связаны навык переповторения и понимание речи?
Если вы хотите, чтобы ребенок понимал инструкции, состоящие из нескольких слов, ему нужно уметь переповторить такую инструкцию. Развивая длину фразы вы также разовьете понимание ребенком обращенной речи. Исследования показывают: если ребёнок не может повторить, он не сможет и понять.
Вы попросили ребёнка повторить фразу «яблоко и кошка». Он смог воспроизвести только одно слово. Теперь вы разложили перед ним 8 карточек с изображениями объектов и дали инструкцию «найди яблоко и кошка». Ребёнок показывает только кошку.
Взаимосвязь между проговариванием и пониманием можно объяснить так: сколько слов могу повторить, из стольких слов могу понять инструкцию.
Посмотрите на график.
Это результаты моего исследования, с которым я выступала на нескольких зарубежных конференциях.
График показывает взаимосвязь между длиной фразы, которую ребенок может повторить (длина вокальной имитации) и длиной инструкции, которую он может понять. Если ребенок может повторить "кот, дом, машина" (3 слова), то он сможет найти эти 3 карточки, когда перед ним на столе лежит 6 карточек. Т.е. он сможет выполнить инструкцию на 3 слова.
Авторизуйтесь в вашем кабинете МелеШколы,
чтобы увидеть все доступные предложения.
у вас могут быть скидки!
После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com