(1,5 часа)
Как и в любом моем тренинге, здесь представлены реальные видео работы с ребенком для каждого этапа обучения.
Девиз МелеШколы:
"Обучая меньше, получи больше!"
Посмотрите это видео
На видео Нурия работает над фразой из 4-х слов: «Собака кормит маленьких щенят», пропуская слово «маленьких». Чтобы наработать навык «4 слова в предложении», используется метод обратной цепочки. На этом тренинге вы узнаете, что это за метод и как конкретно с ним работать. Вы также узнаете про несколько других методов работы над расширением фразы.
Зачем вам этот вебинар
Мы все, как правило, общаемся друг с другом фразами или предложениями, состоящими из 2-х и более слов. Типичный онтогенез развития фразы: дети используют предложения на 2-3 слова в 2,5 года, на 3-4 слова в 3,5 года и на 4-5 слов в 5-6 лет.
Если ваш ребенок не может повторить за вами фразу из двух слов (мама кушает) или может повторить фразу из 2-х слов, но не может повторить фразу из трех слов (мама кушает суп), то вам нужен этот вебинар.
Здесь представлены поведенческие техники расширения фразы на основе новаторских поведенческих технологий.
Максимально эффективное обучение на минимальное время!
Минутка на вебинаре
Для кого этот вебинар?
- Для родителей и специалистов, которые занимаются с детьми с аутизмом или задержкой в развитии
- Для специалистов в Прикладном анализе поведения
- Для дефектологов, логопедов, психологов, учителей с базовым знанием Прикладного анализа поведения
- Для желающих углубить свои знания в методах развития навыков и Прикладного анализа поведения
Сколько слов есть в предложении вашего ребенка?
Составьте список из 5 обычных предложений на 3 слова типа «мама варит суп», «бабушка гладит рубашку» и т.д. Ребенок должен знать все слова, из которых состоят ваши предложения.
Скажите первое предложение и попросите ребенка повторить. Переповторение здесь – это такой навык, в котором не должно возникать ошибок. На поведенческом языке этот навык называется эхо реакцией.
Если ребенок пропустил хотя бы 1 слово в одном из 5-ти предложений, с ним надо подработать переповторение фразы на 3 слова.
Минутка на вебинаре
Как связаны навык переповторения и понимание речи?
Исследования указывают на то, что если ребенок не может переповторить, то он не сможет и понять. Что здесь имеется ввиду? Вы попросили ребенка переповторить фразу «яблоко и кошка». Он смог воспроизвести только 1 слово. Теперь вы разложили перед ребенком 8 карточек с изображениями объектов и дали инструкцию «найди яблоко и кошка». Ребенок вам показывает только кошку.
Другими словами, взаимосвязь между проговариванием и пониманием можно объяснить так: сколько слов могу переповторить, из стольких слов смогу понять инструкцию.
А вы теперь понимаете, как важно развивать длину фразы ребенка?!
Исследование Ольги Мелешкевич
Я учусь в аспирантуре в Simmons университете в Бостоне. Тема взаимосвязи между пониманием и проговариванием – это тема моего исследовательского интереса.
Я недавно провела уникальное исследование, которое буду докладывать на ABAI 2023 (интернациональная поведенческая конференция). В нем я построила линию регрессии. Что это такое? Моя линия регрессии описывает взаимосвязь между пониманием и проговариванием. Если ребенок может повторить 2 слова, он выполнить инструкцию на 2 слова. Если 3 – то на 3, если 4 – то на 4. Результаты сногсшибательные! Они еще раз удивили даже меня, хотя я подтвердила свою экспериментальную гипотезу!
Это основополагающий вебинар! Посоветуйте этот вебинар своим коллегам. Каждый педагог обязан знать эти методы, чтобы помочь ребенку достичь его максимального потенциала!
Минутка на вебинаре
Ваша цель
Вы должны стремиться к тому, чтобы у ребенка была фраза на 4 слова. Конечно, 5 или 6 слов в предложении, включая предлоги, это еще лучше. Но 4 слова – это уже здорово! Но даже если вы сможете расширить фразу ребенка с одного слова до 2-х, или с 2-х слов до 3-х, это уже будет прекрасно.
Способы развития длины фразы
Я разработала несколько очень эффективных способов развития длины фразы. На этом вебинаре я познакомлю вас с 3-мя такими способами. Я расскажу кому подходит тот или иной способ.
Авторизуйтесь в вашем кабинете МелеШколы,
чтобы увидеть все доступные вам предложения.
У вас могут быть скидки!
После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.
Почему мне недоступны предложения со скидкой 20% ?
Вступите на один год в VIP клуб в МелеШколе и прямо сейчас воспользуйтесь скидкой в 20% на тренинг "Расширение длины фразы".
В VIP клубе вы получаете следующие возможности:
- Скидка 20% на все предлагаемые вебинары в записи;
- Скидка 20% на все проводимые очные вебинары;
- Доступ к уникальной постоянно пополняемой коллекции видео с демонстрацией программ обучения навыкам;
- Бесплатное участие в многочисленных онлайн семинарах с ведущими зарубежными и Российскими специалистами в Прикладном анализе поведения, психологии и логопедии, организуемых Ольгой Мелешкевич в течение года
- Бесплатное участие в прямых эфирах с Ольгой Мелешкевич
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com
авторизуйтесь