запись вебинара от МЕлешколы

2,5 часа

Начальные шаги в формировании диалога: РЕЦИПРОКНЫЙ РАЗГОВОР

О чем вебинар

Любой родитель хочет, чтобы его ребенок мог поддержать разговор с другим человеком. А для воплощения этого желания в действительность нужно систематично учить данному навыку. 

Во время диалога мы слушаем собеседника, отвечаем на вопросы, задаём вопросы, продолжаем мысль другого и т.д.

На этом тренинге я расскажу вам когда начинать учить диалогу, с чего начинать, как учить, каким этапам обучения следовать. 

- Ольга Мелешкевич

1


Сможет "отразить" комментарий собеседника. Например, в то время, как вы одеваетесь, вы скажете: "Я одену сегодня резиновые сапоги". А ваш ребенок сможет сказать: "А я надену куртку".

2


Сможет расширить комментарий. Например, на улице вы увидели собаку. Вы скажете: "Смотри, какая красивая собака". А ребенок скажет: "У нее есть бантик на голове". 

3


Сможет инициировать комментарий или дать вам инструкцию. Например, "Мама, бери пластилин и катай шарик". 

4


Сможет прокомментировать 2-мя предложениями. Например, когда вы смотрите картинки, ребенок сможет сказать: "Это медведь. Медведь кушает мед".

5


Сможет отразить вопрос собеседника.  Например, вы спросите ребенка : "Что ты хочешь покушать?" После того как он ответит, он сможет спросить вас: " А ты мама, что хочешь покушать?" 

6


поддержать простой разговор, остаться в теме разговора, стать внимательным к тому, что говорит собеседник.

#1

У педагога и Аскара по колоде карточек. Педагог вытягивает карточку с изображением объекта и комментирует. Ученик отражает комментарий педагога по своей картинке. Педагог переключается между комментариями о названии ("это лев"), цвете ("цвет белый") и части ("у лошади есть копыта") объекта.


Педагог: «Это собака»       Аскар: «Это сова»
Педагог: «Говорит хрю»    Аскар: «Говорит бе»
Педагог: «Цвет серый»      Аскар: «Цвет белый»
Педагог: «Это курица»       Аскар: «Это лев»
Педагог: «Говорит мяу»     Аскар: «Говорит у»
Педагог: «У ежика есть колючки»    Аскар: «У лошади есть копыта»

#2

Перед мамой и Эриком лежит одна картинка. Мама делает комментарий, мальчик расширяет рассказ о названном предмете и т.д.:


Мама: «Это машина»
Эрик: «Машина цвета зеленого» 
Мама: «Машина, чтобы ехать» 
Эрик: «У машины есть колеса»

#3

Мама и Антоша разговаривают про пауков. Они меняются ходами: Антоша то отражает комментарий, то задает вопрос, то отвечает на вопрос, то расширяет комментарий. Все эти навыки отработаны по моей программе!

На вебинаре я отвечу на все эти вопросы и расскажу расскажу, как действовать, чтобы ребенок освоил его очень быстро.

1


Родителям, чьи дети не могут поддержать диалог, не слушают собеседника, перескакивают на другие темы  

2


Дефектологам и логопедам, которые хотят знать больше про формирование диалога с помощью поведенческих методов

3


Специалистам в Прикладном анализе поведения

План вебинара:

диалог – это супер-комплексный навык. Во время диалога мы слушаем собеседника, отвечаем на вопросы, задаем вопросы, продолжаем мысль собеседника и т.д. 

Чтобы формировать навык, надо знать, из каких компонентов он состоит. На вебинаре я систематично веду вас по прогрессии усложнения навыков диалога. 

01 Обучение отражению комментрия собеседника (взрослый: "у меня кукла"; ребенок: "а у меня мишка")

02Обучение расширению комментария собеседника (взрослый: "у меня кукла"; ребенок: "и у нее такие длинные волосы") 

03 Обучение диалогу через описание картинки по очереди: отражение комментария собеседника в 2 предложения (взрослый: "я ем яблоко. Яблоко желтого цвета"; ребенок: "я ем конфету. Конфета шоколадная)

04Обучение диалогу через комментирование действий с предметами

05Обучение инициации: смена ролей «учитель-ученик»

06Обучение ответному вопросу по картинке 

1


Ребенок сможет поддержать диалог     

2


Сможет остаться в теме разговора        

3


Научится быть внимательным к тому, что говорит собеседник

Ссылка на это место страницы: #prise

Авторизуйтесь, 

у вас могут быть скидки!

чтобы увидеть все доступные предложения.

После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.

Авторизуйтесь или Поступите в мелешколу

Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com