
МелеШколя представляет онлайн тренинг для родителей и специалистов
вебинар 3 часа + пособие 110 карточек + 3 методических пособия (протоколы и чек-листы)


СЛОГОСТРОЙ
Как справиться с плохим произношением слов у вашего ребенка?
КАК РАЗВИТЬ ВОКАЛЬНУЮ ИМИТАЦИЮ?
КАК РАЗВИТЬ СЛОГОВУЮ СТРУКТУРУ СЛОВА?
КАК УЛУЧШИТЬ РЕЧЬ ВО ВРЕМЯ ПРОСЬБ?
Великобритания
Ребёнок коверкает слова (например, говорит «асин» вместо «апельсин»), заменяет звуки в слове, переставляет слоги, пропускает их.
Франция
Проблема не в памяти, не в слухе, не в отсутствии некоторых звуков – всё дело в навыке построения слова или построения его слоговой структуры. Без него ребёнок не сможет чётко говорить, осмысленно повторять слова и правильно выражать просьбы.
Австралия
Пошаговый алгоритм работы по уникальной методике для детей с нарушением слоговой структуры слова и расстройством артикуляции, включая любые тяжелые и средние нарушения артикуляции, такие как детская апраксия, диспраксия, алалия и просто "каша во рту", ждёт вас на онлайн-тренинге для специалистов и родителей!
-
На этом видео начальный замер того, как ребенок повторяет за взрослым слово «Дерево».
-
На этом видео инструктор во время обучения идет по разбивке в слоговой структуре, предписанной карточкой для слова «Дерево».
Ребенок моментально начинает произносить слово лучше.
Что такое «Нарушение слоговой структуры слова»?
Простыми словами - это коверкание слов (например, "асин" вместо апельсин) или неразборчивая речь. Ребенок может заменять звуки в слове, переставлять слоги, пропускать их.
Применяя Слогострой, вы сможете
Великобритания
1
Помочь ребёнку чётко и правильно произносить слова, даже если сейчас он переставляет слоги, пропускает звуки или говорит невнятно.
Франция
2
Использовать пошаговую систему, которая адаптируется под уровень ребёнка – от простых звуков до сложных слов.
Австралия
3
Развить не только артикуляцию, но и вокальную имитацию, чтобы ребёнок легче повторял слова и лучше выражал просьбы.
Великобритания
4
Работать с речевыми нарушениями, включая детскую моторную апраксию и алалию, помогая ребёнку говорить более понятно.
Франция
5
Увидеть, как даже дети с разными формами задержки речевого и психического развития, включая детей с аутизмом, начинают говорить увереннее и осознаннее.
СЛогострой - что это такое?


Слогострой - это метод, который позволяет систематично работать с нарушением слоговой структуры слова и расстройством артикуляции, включая детскую апраксию речи. Слогострой и его логика помогут специалисту или родителю выбрать начальную форму слова и понять, как усовершенствовать ее, даже если ребенок не выговаривает определенные звуки!
Ваш ребенок сначала начнет чисто произносить самую легкую форму слова. Затем вы будете усложнять слово – и ваш ребенок будет учиться говорить чисто уже более сложную форму слова. И все это в кратчайшие сроки!
Помимо того, что Слогострой улучшает артикуляцию, Слогострой также может быть использован для работы над улучшением вокальной имитации и просьб.
В чем отличие Слогостроя от системы работы с артикуляцией по слоговой структуре Марковой?
Гибкость вместо жёстких ступеней
Ребенок научится слышать не только инструкцию учителя, но и самого себя. Ребенок начнет понимать, что то, что он видит и говорит - это одно и тоже. Он будет учить новые слова гораздо быстрее. И он также начнет учить многие новые слова без вашей помощи.
-
❌ По Марковой ребёнок должен последовательно осваивать каждую ступень. Например, пока он не скажет "пе-на", он не сможет перейти к "па-на-ма".
-
👍 С помощью Слогостроя можно сразу работать с важными для ребёнка словами, адаптируя их под его уровень. Например, просьбы - это очень важное поведение. Если ребенок будет просить яснее, улучшится стиль его и вашей жизни.
Быстрый прогресс за счёт шейпинга
Ребенок научится слышать не только инструкцию учителя, но и самого себя. Ребенок начнет понимать, что то, что он видит и говорит - это одно и тоже. Он будет учить новые слова гораздо быстрее. И он также начнет учить многие новые слова без вашей помощи.
-
❌ Маркова требует поэтапного закрепления каждого этапа
-
👍 В Слогострое слово постепенно усложняется, без жёсткой фиксации на одной форме. Более тщательная артикуляция слова возможна в течении одного урока
Реальная коммуникация вместо механического повторения
Ребенок научится слышать не только инструкцию учителя, но и самого себя. Ребенок начнет понимать, что то, что он видит и говорит - это одно и тоже. Он будет учить новые слова гораздо быстрее. И он также начнет учить многие новые слова без вашей помощи.
-
❌ Маркова делает упор на формальное воспроизведение слогов
-
👍 Слогострой сразу учит использовать улучшенные артикуляции в просьбах. Например, если ребёнку нравится зефир, мы будем работать именно с этим словом, одновременно улучшая артикуляцию и умение просить
Учитывает индивидуальные особенности
Ребенок научится слышать не только инструкцию учителя, но и самого себя. Ребенок начнет понимать, что то, что он видит и говорит - это одно и тоже. Он будет учить новые слова гораздо быстрее. И он также начнет учить многие новые слова без вашей помощи.
-
❌ По классике логопедии нужно дожидаться появления звуков перед тем как брать слово в работу. Например, вы не сможете взять в работу слово “шарик”, если ребенок не выговаривает букву Ш
-
👍 В Слогострое слова адаптируются под уровень ребёнка, даже если у него нет определённых звуков. Мы рекомендуем как можно обойти звуки, которые ребенок не выговаривает, с помощью их замены на другие звуки до того момента, пока не появятся правильные звуки. Слогострой поможет постепенно нарастить слово и заменить звуки, которых нет в репертуаре ребенка, на имеющиеся у него. У вас нет времени ждать!
Кому необходим этот тренинг?
Великобритания
Лондон
Родителям детей с РАС, ЗРР, дизартрией, моторной апраксией или алалией речи – если ребёнок говорит неразборчиво, переставляет слоги, пропускает звуки.
Франция
Париж
ABA-специалистам – если у ребенка “каша во рту”, его понимает только мама. Вам нужна чёткая методика работы с вокальной имитацией и слоговой структурой.
Австралия
Сидней
Логопедам и дефектологам – если привычные методы не дают быстрого результата, а хочется помочь ребёнку говорить понятнее.
Всем, кто хочет научить ребёнка не только произносить слова четче, но и правильно их использовать в просьбах и общении.
-
Минутка на вебинаре. Ольга отвечает на вопрос о переходе с 2-х слогов на 3 слога
Когда нужно использовать протокол Слогострой?
1
доступпопои
Если у вашего ребенка каша во рту
2
вебинары
Если он переставляет слоги в словах (вместо «стакан» говорит «скатан»)
3
презентации
Если вы хотите улучшить вокальную имитацию
1
доступпопои
Если вы хотите улучшить речь во время просьб
2
вебинары
Если вы хотите лучше понимать вашего ребенка
3
презентации
Если вы хотите, чтобы другие люди стали лучше понимать вашего ребенка
Содержание тренинга
- Что такое слоговая структура слова (ССС)?
- Что такое нарушение звукопроизношения?
- Как развивается ССС в онтогенезе?
- С чего начать работу над четкостью речи?
- Подготовительный этап работы: дыхательная гимнастика, мелкая моторика, логоритмика, фонематический слух, артикуляционная гимнастика
- Подготовительный этап: развитие вокальной имитации с помощью сочетаний, состоящих из 2-х открытых слогов. Следуем 4-м моделям сочетания согласной и гласной
- Слогострой: в чем его уникальность и новизна в сравнении с тем, как логопеды уже работают над ССС
- Логика разработки уровней сложности слова: 3 фактора
- Как выбирать первые слова для работы?
- Как усложнять слова?
- Что такое физиологические замены звуков: какие, зачем и как и что заменять?
- На чем заканчивать работу со словом, если у ребенка еще не сформированы определенные звуки в речи?
- Как отслеживать прогресс?
- Применение протокола Слогострой к улучшению просьб
- Совместная работа логопеда и других специалистов
К вебинару прилагаются 3 протокола с чек-листами записи данных:
- Протокол развития вокальной имитации
- Протокол улучшения речи во время просьб с помощью Слогостроя
- Протокол «Слогострой»
Пособие "Слогострой" (100 карточек с разбивкой слов) включено в цену этого вебинара (описание пособия ниже).
Что вы получите после тренинга?
Если вы специалист (логопед, ABA-терапист, дефектолог, педагог):
Ребенок научится слышать не только инструкцию учителя, но и самого себя. Ребенок начнет понимать, что то, что он видит и говорит - это одно и тоже. Он будет учить новые слова гораздо быстрее. И он также начнет учить многие новые слова без вашей помощи.
1
Чёткую методику работы с нарушением слоговой структуры
2
Готовые техники для улучшения вокальной имитации и просьб
3
Алгоритм пошагового усложнения слов
4
Практические видео-разборы реальных кейсов
5
Навык адаптации слов под уровень ребёнка
6
Если вы родитель:
Ребенок научится слышать не только инструкцию учителя, но и самого себя. Ребенок начнет понимать, что то, что он видит и говорит - это одно и тоже. Он будет учить новые слова гораздо быстрее. И он также начнет учить многие новые слова без вашей помощи.
1
Ребёнок начнёт говорить разборчивее: перестанет коверкать слова, пропускать звуки и переставлять слоги
2
Его речь станет понятнее не только для вас, но и для окружающих
3
Вы узнаете алгоритм пошагового усложнения слов
Ведущие тренинга и разработчики Слогостроя
Ольга Мелешкевич
- Эксперт в коррекции аутизма
- Клинический психолог,
- Сертифицированный поведенческий аналитик
- Основатель "МелеШколы"
- 20 лет помогает семьям детей с аутизмом и другими задержками в развитии
Светлана Салихова
- Эксперт в коррекции аутизма
- Поведенческий аналитик
- Директор центра "Новая планета", Казань
- Мама особого ребенка
Юлия Прядухина
- Эксперт в коррекции аутизма
- Логопед-дефектолог
- Поведенческий аналитик
Мы разработали Слогострой со знанием многих факторов.
Каждое слово, которое берется в работу, разбивается на уровни сложности, и
мы нарабатываем чёткость произношения на каждом из этих уровней.
Например, мы работаем над словом «утка». Начальная реакция ребёнка или то, что он может сказать на данный момент, если мы его попросим повторить за нами – это «а-ка». И наш ребенок пока еще не имеет в его речи звука Т. Следующий уровень сложности, над которым мы будем работать – «у-ка». Далее усложняем – «уб-ка».
Здесь мы остановимся, потому что дальше идти не можем - наш ребенок не может пока еще произнести звук Т. Как только этот звук будет вызван, то мы сможем преобразовать “уб-ка” в “ут-ка”.
Понимаете, как круто? Вы не ждете, пока в речи вашего ребенка появятся новые звуки. Вы работаете уже сейчас с тем, что есть у ребенка. Разве у вас и вашего ребенка есть время ждать?
пособие Слогострой
Это готовый инструмент для работы.
Протокол даёт вам алгоритм работы, а пособие – готовые карточки для тренировки речи. Вы просто берёте карточку и следуете шагам из протокола, ускоряя развитие речи ребёнка в несколько раз!
Ребенок научится слышать не только инструкцию учителя, но и самого себя. Ребенок начнет понимать, что то, что он видит и говорит - это одно и тоже. Он будет учить новые слова гораздо быстрее. И он также начнет учить многие новые слова без вашей помощи.
110 карточек были разработаны с учетом того, какие первые слова употребляются ребенком и с учетом потенциальных интересов ребенка. Многие дети любят компьютер. Это слово включено в пособие. Также в пособие включены 9 действий.
Ребенок научится слышать не только инструкцию учителя, но и самого себя. Ребенок начнет понимать, что то, что он видит и говорит - это одно и тоже. Он будет учить новые слова гораздо быстрее. И он также начнет учить многие новые слова без вашей помощи.
-
1
110 карточек со словами, уже разложенными по уровням сложности – от простых до сложных
-
2
Разделение слов на 3 группы в зависимости от сложности произношения
-
3
В каждой карточке прописаны уровни слова, которые можно поэтапно усложнять
-
4
Возможность адаптировать слова под способности ребёнка, заменяя сложные звуки на доступные аналоги
Пособие прилагается к вебинару (pdf документ). Для работы вы можете распечатать и заламинировать карточки. Мы также научим вас самим делать разбивку слов по уровням сложности. Таким образом вы будете добавлять новые слова в работу по технологии Слогострой!
Формат участия
Великобритания
Лондон
запись вебинара
Франция
Париж
доступ к записи и слайдам на 12 месяцев
Австралия
Сидней
сертификат о прослушивании;
сертификат CEU на 3 часа
Великобритания
Лондон
демонстрация видео-кейсов с примерами работы
Франция
Париж
пошаговый алгоритм работы
Австралия
Сидней
методические материалы и чек-листы + pdf пособие Слогострой

Авторизуйтесь
у вас могут быть скидки!
чтобы увидеть все доступные предложения.
После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com