Туалетный тренинг в домашних условиях для детей с задержкой психического развития (7 часов)

Информация очень эффективно систематизирована, обсуждается последовательность действий.

Родители получат 7 часов подробного видеоразбора всех нюансов «туалетных дел», и готовый алгоритм для комфортного и качественного приучения ребёнка к горшку или унитазу.
Специалисты в Прикладном анализе поведения дополнительно могут получить 6 CEU (часы повышения квалификации).

Ваш ребенок объяснит вам, воспитателям или педагогам, что хочет в туалет

Самостоятельно или с минимальной помощью снимет штанишки и пописает на горшок

Больше не будет бояться садиться на горшок или унитаз

Перестанет сдерживаться и мучиться от запоров и постепенно научится без вашей помощи вытирать попу

Как проходит обучение

подробный видеоразбор всех этапов и нюансов приучения ребенка с задержкой психического развития к туалету

Готовый алгоритм, по которому вы определите готовность ребёнка, подготовитесь к тренингу и за 2-3 недели научите правильно пользоваться горшком или унитазом

Ответы на самые частые вопросы и проблемы, связанные с особенностями детей с любыми формами задержки психоречевого развития

Специальные методики для общения и обучения детей, которые не говорят или даже не понимают обращённую к ним речь

программа тренинга

Как определить готовность ребёнка к туалетному тренингу
Важные этапы подготовки к интенсивному туалетному тренингу
С чего нельзя начинать приучать к туалету
На что важно обратить внимание, если ребёнок ходит в сад или школу
Сколько времени может занять тренинг и от чего зависит его длительность
Почему ребенок может бояться горшка или унитаза, и как предотвратить эту боязнь
Как научить ребёнка сидеть на горшке/унитазе
Сколько нужно пить в день и как научить пить больше
Стоит ли наказывать ребенка, если он описался
Готовый пошаговый алгоритм интенсивного туалетного тренинга
Как оценивать прогресс ребёнка
Когда и как учить самостоятельной инициативе и просьбам о туалете
Как научить какать на горшок
Что делать, если ребёнок прибегает к ритуалам, когда хочет какать
Как научить вытирать попу
Какие нюансы могут помешать приучению к туалету, что в этом случае делать

Ольга Мелешкевич

эксперт в коррекции аутизма

клинический психолог, сертифицированный поведенческий аналитик, основатель "МелеШколы"
20 лет помогает семьям детей с аутизмом и другими задержками в развитии

Жанна Калиева

эксперт в коррекции аутизма

педагог-психолог
сертифицированный поведенческий аналитик IBA, супервизор CBA-S
мама особой девочки-подростка

Минутка с тренинга

посмотрите видео, рассказываем о подготовке к тренингу

Сказать понравилось- нечего не сказать! Очень подробная и совершенно новая информация для меня. Теперь я понимаю, почему попытки "туалетного тренинга" из прошлого моего опыта и опыта многих коллег не работали.

Добрый вечер, благодарю Вас за полезные и четкие советы, понимание родителей и специалистов

Хочу поблагодарить Ольгу и Жанну! Очень много актуальной информации! Абсолютно адаптирован для родителей, что увеличивает его ценность.

Пожалуй, лучший туалетный тренинг из всех, что у проходила. Максимальное количество информации, детальное рассмотрение всех частных запросов.

Информация на простом, доступном языке. Очень грамотно все расписано. Нашла ответы на волнующие вопросы. Позитивная, добрая атмосфера. Ну и конечно не могу не отметить, цена тренинга, просто "космос".

Спасибо вам большое. такая ценная информация и так хорошо разложили по полочкам

Очень важная информация про подготовку за несколько месяцев к ТТ. Об этом очень мало говорят.

Я в восторге! Это бесценная информация! Спасибо огромное!

Сыну 4 года, может писать и какать только в душе. Как помочь?
Когда говорю: "Горшок", он идёт, снимает памперс, садиться, но не писает
Часто дети не чувствуют дискомфорт от того, что описались, ходят в мокрых штанишках
9 лет нейротипичный ребёнок: писается ночью. Если родители поднимают его и ведут в туалет, то ночь сухая. Если взрослые проспали - мокрая кровать
8 лет девочка, в памперсе, очень низко-функциональная, сложные генетические нарушения, что делать?
3,5 года ребенку. По словам мамы, если ходит без памперса, то не писает вообще, терпит. К горшку отрицательное отношение. Как только родители надевают памперс – сразу выписывает всё, что накопила
Некоторые деки терпят весь день. Что делать?
У ребенка органическое поражение, еще он очень часто писает каждые 10-15 минут. Тренинг проводила мама несколько раз, но у них не получилось. И с дефекацией тоже проблемы
Не просится на туалет. Либо просит, когда уже немного намочил трусы
Туалетный тренинг может ли длиться 2-3 месяца - это норма?!
Когда описался, нужно только в туалете трусы снимать ?
А если ребенок описается и может ходить в мокрых штанах очень долгое время, не чувствует дискомфорт. Что делать?
У меня ребенок умеет говорит "пись". Правильно ли делает специалист, когда водит его, как только он это скажет? А если ребенок 30 раз в день скажет?
Если ребенок 10 лет писает стоя и очень сильно брызгает на унитаз, стоит ли его переучивать писать сидя?
Как научить не разбрызгивать, когда стоя писает?
Некоторые дети очень сложно расстаются со своим продуктом жизнедеятельности и не дают менять штаны
Ребенок снимает штаны еще в комнате и потом голышом идет в туалет, не всегда получается это заметить вовремя
Чтобы вы порекомендовали - ребенок пухленький, 3 года, все горшки маленькие, на унитаз не может сесть
А если ребенок пьет все время 2+ литра при норме в 1200 мл?
Как научить ребёнка пить больше
Ребенку сняли полностью памперс, но он стал терпеть примерно с 5 вечера до утра, а иногда и до обеда
Помогают ли мультфильмы на эту тему?
А можно ли поощрять конфеткой?
Как научить расслабляться для того, чтоб пописал?
Если ребенок писает дома сам, а на улице терпит
А если в момент сидения на горшке ребенок держит в руках игрушки, карандаши или что-нибудь еще - это правильно? Или желательно чтобы сидел с пустыми руками?
Мультик может смотреть, пока сидит на горшке?
Как поступить, если неприятие горшка уже есть? Если родители удерживали силой? Сажание на горшок – истерика
Если ребенок пописал в горшок, но не был раздет?
Если начинаем пить ноотропы, ТТ не проводить?
Если супер-поощрение мультики или телефон - как на долго можно давать? 5, 10 мин.?
Вопрос по организации туалетного тренинга, чтобы ходил писать в туалет: если реальная ситуация такова, что ходит дома без штанов, подвижный, и мама не всегда отследить может, когда процесс начинается. Если отвести – сходит, если нет – пописает на пол. Если сказать: «Туалет», уже не успеют добежать. Самый-самый приз – планшет – он получает за задания за столом. А сильнее мотивации нет. Заигрывается, если на предвестниках словить и подсказать – сходит, а сам не отследит. Бывает, что долго не может это ощущение полного пузыря обработать
У моего ребенка ДЦП. Он может сам дойти до туалета с палками-крабами. Но для него дойти это не так легко, как здоровому добежать. Стоит ли мне водить его, если не пописал, через каждые 15 минут? Не получится ли для него это наказанием?
Что делать если нет суперприза у ребенка с низкой мотивацией
А что если ребенок понимает связь между туалетом и поощрением, и ходит по капле на унитаз, для того чтобы получить поощрение
Ребёнок ходит в памперс, научили сидеть на горшке, но ничего не делает в горшок. Воспринимает как стул. Хотелось бы приучить к унитазу
Если ребенок невербальный и не может повторить слово "туалет"?
Ребёнку 6 лет, терпит очень долго, около суток может терпеть и дольше. Устойчивое поведение: ходить какать и писать в душ дома – делает это в своей специальной позе на четвереньках; писает стоя. Был протест по отношению к сидению на горшке, смогли с этим справиться, научился спокойно сидеть, но ситуаций успеха на горшке не было. Если пытаешься «подловить» пока он писает в душе, останавливается и не писает
Если научила ребенка писать по графику, аварий практически не бывает (максимум 1 раз в день), но писает он только стоя. Учить сидеть на унитазе отдельно? По графику или когда придется
Если научила ребёнка писать по графику, аварий практически не бывает (максимум 1 раз в день), но писает он только стоя. Учить сидеть на унитазе отдельно? По графику или когда придется?
Используете ли вы визуальные карточки для невербальных детей
Как быть, если писает на протест, т.е. может на унитаз, но ещё и хоть куда, если что – то не получит
Ребёнок, 5 лет, моторные проблемы (ДЦП), но самостоятельно ходит, может сесть на маленький стул. На данный момент самостоятельно на горшок не сядет – падает, может сесть мимо. Стоит ли начать туалетный тренинг?
А видеомоделинг может сработать?
А социальная история может помочь?
Можно ли применять одно и тоже поощрение на попис и покак? Или он будет путаться

А если ребёнок каки размазывает?
А когда ребёнок сам вызывает пальчиком какать? И по несколько раз в день бывает
Некоторые мои дети дефекацию проводят только стоя и в памперс
Если ребёнок 7-ми лет прячется, когда хочет по-большому, и делает это «за уголком», каждый день ходит
Дочка боится какать, потому что это грязно. Это приводит к запорам
Здравствуйте! У меня вопрос: основной задачей для того, чтобы учить ребёнка ходить в туалет по-большому – наладить стул, есть больше клетчатки и т п. Но часто сталкиваемся, что у ребёнка сильная избирательность в еде, какая клетчатка, только 3-4 продукта. Работать с расширением пищевого репертуара тоже довольно долго. Лучше отложить туалет и сначала налаживать питание?
В настоящий момент непонятно, ребёнок очень сдерживается, потому что давным-давно, пару лет назад было больно какать. Всё поведение, видимо, тянется оттуда: отказывается, сдерживает в себе, боится, прячется и т.п.
Есть ли способ научить ребёнка вытирать попу самому?
Два врача считают, что причина запора поведенческая: по каким-то внешним причинам ребёнок сдерживает дефекацию, а поведенщик считает, что проблема медицинская. Врачи рекомендуют на фоне приёма слабительного добиться нужной консистенции стула (3-4 тип по Бристольской шкале), таким образом дефекация будет безболезненной, и на этом фоне проводить туалетный тренинг. Если ребёнок какает стоя, то он сдерживает стул (видно, как сжимает попу) и какает по частям, а если писает в унитаз и заодно покакает, то тогда полноценный объем дефекации. Как разобраться проблема медицинская или поведенческая?
Если ребёнку 16 лет, и он начал только какать, потому что до этого были запоры. И он не чувствует, когда хочет в туалет, поэтому у него часто трусы подмазанные и, соответственно, сидя на унитазе, мы подмываем ему попу, возможно чуть-чуть ближе туда к писюну, а у него переходный возраст. Я подозреваю, что это приятно. Что в этом случае делать и как подмывать или не подмывать. Он реально может не чувствовать, что хочет какать
Ребёнок с поносом, 2 раза в день ходит, и врач говорит, что это его регулярное состояние. Можно приучать какать на горшок?
Постоянно начал проситься покакать, чтобы получить телефон. Телефон не даём за другие вещи в течение дня
На счёт ванны: какает, когда в тёплой водичке. Наверное, проще расслабиться, комфортнее покакать? Что делать?
Что делать если мальчик записывает трусы когда высаживается на покак? Писун мал
Как сделать чтобы ребёнок НЕ пукал в общественных местах??? Это очень мешает социализации, особенно когда ребёнок пойдёт в школу
Мальчик, 10 лет, аутизм. После туалета (покакать) на занятии трогает попу через штаны и нюхает свои пальцы. Делает это часто, примерно каждые 5 мин
Боится, что какашка выпадет, не хочет снимать памперс
А если только с мамой какает, ждёт с работы, из больниц

Ссылка на это место страницы: #form

Авторизуйтесь в вашем кабинете МелеШколы,

чтобы увидеть все доступные предложения.

у вас могут быть скидки!

После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.

Вы еще не в VIP клубе?

В VIP клубе вы получаете следующие возможности:

онлайн встречи с ведущими мировыми специалистами в сфере работы с детьми с аутизмом и другими диагнозами (синхронный перевод);
протоколы и методики, которые вы сможете сразу внедрить в свою работу и значительно улучшить результаты у детей, с которыми работаете;
новаторские разработки в сфере работы с неговорящими детьми и с детьми с задержками развития - более 20 встреч с Ольгой Мелешкевич в течение года;
все ранее состоявшиеся VIP события в записи;
сертификаты об участии в вебинарах и более 20 CEU в год (часов повышения квалификации для поведенческих специалистов любого уровня).

Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com

Договор-оферта

Соглашение об обработке персональных данных