Зачем создана МелеШколя?

Родители детей с аутизмом ежедневно сталкиваются со множеством вопросов:

ОТ «как понять и принять, что у ребёнка аутизм?» 

ДО «какие эффективные методы коррекции ему помогут?».

А специалисты, которые занимаются с детьми с РАС, пытаются найти самые лучшие и результативные методы работы.


С правильными знаниями, ресурсами и поддержкой, мамы и папы могут дать детям возможность развить навыки, которых не хватает для счастливой жизни, уверенности в себе и своём будущем. А специалисты могут родителям в этом помочь!

Именно поэтому я, Ольга Мелешкевич

сертифицированный поведенческий аналитик, специалист с 20-летним стажем в области коррекции аутизма и развития речи — создала онлайн проект «МелеШколя»


в помощь родителям детей с расстройством аутистического спектра или задержкой психоречевого развития.

Кто может вступить МелеШколу?

В МелеШколу может вступить любой  родитель или специалист, который неравнодушен к проблеме аутизма и задержки развития. 

В МелеШколе обучаются

уже 6000+ семей 

  из более чем 30 стран мира 

и свыше 500 специалистов.

Бесплатная МелеШколя

В МелеШколе идут платные и бесплатные события. Картотека бесплатных событий постоянно поплняется новыми пособиями, играми, презентациями и вебинарами от ведущих специалистов в области Прикладного анализа поведения, логопедии, нейропсихологии, дефектологии.

Как только вы присоединяетесь к МелеШколе, у вас появляется свой собственный личный кабинет.

В нем бесплатно открываются все самые необходимые материалы для самостоятельной работы с ребёнком:

Без оплаты в МелеШколе вам сегодня доступно сразу 60 уроков с описаниями для обучения разнообразным навыкам. Они подойдут ребёнку любого возраста в зависимости от текущих задач в его развитии.

Картотека презентаций, вебинаров и пособий постоянно пополняется. Каждый месяц в бесплатной МелеШколе выступает  спикер и делиться его опытом работы с детьми с задержкой в развитии. Это может быть специалист в Прикладном анализе поведения, логопед, нейропсихолог, специалист АФК. 

Если вы записаны в МелеШколу, то

Вам не надо регистрировться ни на одно бесплатное событие. 

  • Информация о выступлении спикера придет на электронную почту и в социальные сети, подключенные в вашем личном кабинете — в частности информация о том, как подключиться к вебинару.


  • Уведомления о появлении новых матриалов или пособий также поступят на вашу электронную почту.

Платные события в МелеШколе

В МелеШколе идут платные события. Каждое событие записывается и доступно для прослушивания в личных кабинетах участников в течении года. 

ПЛАН БЕСПЛАТНЫХ СОБЫТИЙ

на 2024 год в МелеШколе

ОКТЯБРЬ

Вторник, 22 октября в 18:00 по Московскому времени

Иллюзия инклюзии. Роль поведенческих аналитиков, врачей, педагогов, психологов, социальных работников в поддержке людей в разных областях жизни.

Эта презнетация доступна в бесплатной МелеШколе до конца ноября 2024. 

СПИКЕРЫ: 


Кулешова Ирина

дефектолог, магистр специального образования,  специалист по прикладному анализу поведения,куратор инклюзивных проектов в сфере образования, культуры и спорта, эксперт РОО помощи детям с РАС "Контакт" 


Богорад Полина

учитель-дефектолог Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ, консультант и куратор инклюзивных проектов в сферах образования и культуры


Родители хотят, чтобы ребенок учился вместе со всеми, чтобы ребенка принимали учителя и одноклассники, чтобы не было травли, чтобы не выгнали из школы, чтобы все знали, как его учить, чтобы у ребенка были  друзья. Это можно сделать и коллеги расскажут как.


Специалисты должны понимать, что инклюзивное образование - это не только использование самых эффективных методов коррекционной работы, а работа ресурсной команды по созданию принимающей среды и специальных условий для эффективной реализации образовательного маршрута в целом (работа с родителями, учителями общеобразовательных классов, нейротипичными сверстниками, обучение по предметным областям и все это в команде).

Где пройдет встреча: платформа ZOOM

Продолжительность: 1,5 часа

Стоимость: бесплатно


НОЯБРЬ

ВОСКРЕСЕНЬЕ 10 ноября в 17:00 по Московскому времени: прямой эфир с ABA–специалистом

СПИКЕР: поведенческий аналитик Юлия Эрц

  • Сертифицированный поведенческий аналитик ВСВА, CBA-S, 6 lvl FTF (г.Кацрин, Израиль) 
  • Руководитель и преподаватель сертификационной программы обучения поведенческих аналитиков проекта «Аутизм: коррекционная работа на основе АВА» www.aba-kurs.com

Почти каждая мама думает, что она недостаточно делает. Недостаточно занимается сама, недостаточно занятий со специалистами,недостаточно специалистов, недостаточно хороший специалист… 

Почему часто складывается такое впечатление? Где взять силы на то, чтобы сделатьвсе вовремя? Как определить, когда остановиться? Как определить, кто хороший специалист, а кто – плохой? Нужно ли сосредоточиться на одном подходе или чем больше специалистов разного профиля, тем лучше? 

Тысячи вопросов и сомнений, но ответ один → О нем и поговорим на нашем вебинаре!

Где пройдет встреча: платформа ZOOM

Продолжительность: 1,5 часа

Стоимость: бесплатно


Ольга Мелешкевич

основатель МелеШколы

Я помогаю семьям детей с аутизмом и другими задержками в развитии. Семьям, где у ребёнка плохо развивается речь вне зависимости от диагноза.

Веду курсы повышения квалификации для специалистов, работающих с клиентами с аутизмом и задержкой речевого развития, и помогаю им стать лучшими в своей профессии.

Консультирую семьи, специалистов и центры по индивидуальным программам для клиентов с аутизмом. Горжусь тем, что за всё время практики у меня не было ни одного недовольного клиента. Каждый получил результат!

Образование

Мои публикации

Мои выступления

Мои публикации

  • Frampton, S. E., Davis, C. R., Meleshkevich, O., & Axe, J. B. (2024). A clinical tutorial on methods to capture and contrive establishing operations to teach mands. Behavior Analysis in Practice. https://doi.org/10.1007/s40617-024-00985-3
  • Axe, J., Meleshkevich, O. (2023). «Oh, that’s what you said!»: Becoming a better listener bybecoming a better echoer. Operants, 2023(3).

  • Frampton, S. E., Davis, C. R., Li, Mei-Hua, Meleshkevich, O., & Axe, J. B. (2024). A Tutorial on Indicating Responses and Their Importance in Mand Training. Behavior Analysis in Practice. https://doi.org/10.1007/s40617-024-00965-7
  • Johnson, C., Meleshkevich, O., & Dube, W. (2014). Merging separately established stimulus classes with outcome—specific reinforcement. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 101, 38–50. doi:10.1002/jeab.61
  • Meleshkevich, O., Axe, J. B., & degli Espinosa, F. (2020). Effects of time delay and requiring echoics on answering questions about visual stimuli. Journal of Applied Behavior Analysis, 790, 725–743. https://doi.org/10.1002/jaba.790

Мои выступления

  • Meleshkevich, O., Axe, J. (2024, May). The Role of Echoics and Self—Echoics in Mediating Complex Listener and Tact—Intraverbal Repertoires. Symposium presented at IBAI, Philadelphia, PA.
  • Mei-Hua Li, Frampton, S., Davis, C., Meleshkevich, O., & Axe, J. (2024, May). Indicating Responses as Correlates of Motivating Operations in Mand Training. Symposium presented at IBAI, Philadelphia, PA.
  • Meleshkevich, O., Axe, J., Frampton, S., & Turner, K. (2024, March). Echoics count: The relationship between echoic and listener repertoires. Presentation at Contemporary Developments in Behavior Analysis Conference, Boston, MA.
  • Axe, J., Meleshkevich, O. (2023, October). An overview of echoics and their suspected role in mediating other verbal behavior. Symposium presented at BABAT, Worcester, MA.
  • Meleshkevich, O., Axe, J., Frampton, S., & Turner, K. (2023, October). Relationships between the lengths of echoics, self-echoics, and listener responses with children with autism. Symposium presented at BABAT, Worcester, MA.
  • Meleshkevich, O., Axe, J. (2023, October). Practical implications of strengthening echoics. Symposium presented at BABAT, Worcester, MA.
  • Meleshkevich, O., Axe, J., Frampton, S., & Turner, K. (2023, May). Echoics count: The relationship between echoic and listener repertoires. Symposium presented at IBAI, Denver, CO.

Посмотреть еще

Ссылка на это место страницы: #form

Поступите в МелеШколу

После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы.

Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.

Поступите в МелеШколу

Заполните форму

Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com