VIP-клуб в МелеШколе
ВЫ В КОМАНДЕ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ!
VIP-клуб
Для специалистов любого уровня по Прикладному анализу поведения, студентов курсов ABA, логопедов, дефектологов.
Для всех (включая родителей), кто хочет углубить знания в Прикладном анализе поведения и научится работать гораздо лучше своими руками.
Получите и используйте в своей практике
Знания и опыт известнейших сертифицированных поведенческих аналитиков, докторов наук, профессоров, психологов. Тех, чьи исследовательские разработки и книги стали настольными для всех специалистов, работающих с детьми с разными формами задержки развития, включая аутизм.
Вам нужно быть в VIP-клубе, если
1
Вы сертифицированный
поведенческий аналитик
и регулярно повышаете свою квалификацию, осваивая новаторские методы работы
2
Вы студент курсов ABA
и хотите учиться напрямую у тех, кто разрабатывает и внедряет методики Прикладного анализа поведения
3
Вы логопед, дефектолог, воспитатель
и хотите научиться эффективным методам работы с детьми с особенностями развития, в том числе с неговорящими и непонимающими обращенную речь
4
Вы родитель ребёнка с аутизмом, с подозрением на аутизм или с задержкой в развитии
и хотите на профессиональном уровне овладеть методиками, которые помогут вашему ребёнку жить максимально самостоятельной и полноценной жизнью
6 Причин вступить в VIP-клуб сегодня
1
Вы получите
доступ к вебинарам по ключевым темам работы с детьми с аутизмом и задержками психического развития
2
Вы сможете
участвовать в 6 онлайн-встречах с крупнейшими экспертами и профессорами в области Прикладного анализа поведения и в 20 разборах практического применения методик в работе с детьми
3
Вы станете
участником закрытого Telegram-канала для участников VIP-клуба, в котором специалисты обсуждают профессиональные темы и делятся опытом
4
Вы научитесь
использовать новаторские и максимально эффективные методики Прикладного анализа поведения в своей практике
5
Вы сможете
получить сертификаты об участии в вебинарах и более 20 CEU в год (часов повышения квалификации для поведенческих специалистов любого уровня)
6
Вы будете
в центре последних новостей и разработок, происходящих в сфере мирового Прикладного анализа поведения
к этим вебинарам вы получите доступ уже сегодня
(за эти вебаинры выдается сертификат o прослушивании и часы CEU)
- 🔷 Развитие социального взаимодействия должно быть основным вмешательством при аутизме
- Ведущая доктор Алис Шиллингсбург, заслуженный профессор психологии и директор Интегрированного центра расстройств аутистического спектра (iCASD) в Институте Munroe-Meyer медицинского центра университета Небраски, автор более 60 статей и глав в книгах, главный редактор журнала «Operants».
- 🔷 Как научить ребенка учиться, наблюдая за другими
- Ведущая доктор Жаклин МакДональд, профессор в Regis College и директор магистерской программы по Прикладному анализу поведения, директор в Центре аутизма в Regis College и основатель и ведущий подкаста ABA Inside Track.
- 🔷 Как построить взаимопонимание между родителем/инструктором и ребенком с аутизмом
- Ведущая Доктор Кендра Гиннесс, обладатель докторской степени в Прикладном анализе поведения в Университете Симмонс, Бостон, занимается научной деятельностью в Институте Исследований штата Орегон.
- 🔷 Коррекция сна с помощью поведенческих методов у детей с аутизмом
- Ведущая доктор Кайлан Тернер, профессор в Прикладном анализе поведения в Университете Симмонс, Бостон, автор многочисленных статей по коррекции сна и пищевого поведения, тренер по обучению родителей детей с аутизмом коррекции неприемлемого поведения в домашних условиях.
- 🔷 Двустороннее наименование и интегративный подход в вербальном поведении
- Ведущий доктор DR. CAIO MIGUEL. Его можно сравнить со Скиннером или Павловым. Более 100 статей и глав в книгах на нескольких языках.
- 🔷 Стратегии, предотвращающие непослушание во время урока
- Ведущий доктор Джуда Экс, профессор в Прикладном анализе поведения в Университете Симмонс, Бостон, со-автор 10-го издания книги "Прикладной анализ поведения для учителей", автор более 30 статей и глав в книгах, редактор в нескольких поведенческих журналах.
- 🔹 Обучай меньше и получай больше: тренинг с помощью матрицы
- Ведущая доктор Сара Фрэмптон, профессор Прикладного анализа поведения в Университете Небраски, автор более 30 статей и глав в книгах.
- 🔹Развитие социальной вовлеченности или заинтересованности ребенка в другом человеке: построение социальных цепочек для детей с аутизмом
- Ведущая Франческа дегли Эспиноза, доктор наук в психологии и Прикладном анализе поведения, преподает в институтах Италии и Англии, автор 15 статей, приглашенный спикер на самых престижных конференциях по Прикладному анализу поведения
- 🔹Обучение концептуальному мышлению. Стимульная эквиваленция
- Ведущий Dr. Russell W. Maguire, заслуженный и почетный профессор Прикладного анализа поведения в университете Simmons, редактор книг по концептуальному мышлению и стимульной эквиваленции
- 🔹Использование сильнодействующих лекарств для коррекции симптомов аутизма
- Ведущая Dr. Jennifer Zarcone, Президент клинического департамента в May Institute (один из ведущих центров по реабилитация взрослых и детей с аутизмом в США), доктор экспериментального анализа поведения, лицензированный психолог
И также вы получите доступ к вебинарам Ольги Мелешкевич (выдается сертификат o прослушивании и часы CEU)
- Последовательность и нюансы обучения имитации. 3-х часовой вебинар
- Самые эффективные способы обучения комплексным навыкам 3-х часовой вебинар
- Что делать, когда ребенок ошибается? 6 методов коррекции ошибки и как выбрать верный для моего ребенка. 2-х часовой вебинар
- Обучение ребенка реагировать на имя: когда и как приступать к формированию этого навыка, как усложнять условия Выпуск 1, статья на практике
- Формируем просьбы о предметах и действиях. Подробный протокол + разбор ошибок, которые часто делают специалисты. Стратегии формирования памяти Выпуск 1, разбор видео-кейса
- Как выбирать первые стимулы для обучения пониманию обращенной речи с ребенком, который не понимает инструкций Выпуск 2, статья на практике
- Дешифровка с помощью фразового конструктора. Как это помогает в формировании понимания обращенной речи и понимании инструкций из нескольких слов Выпуск 2, разбор видео-кейса
- Как родители могут развивать речь ребенка в домашних условиях и без особых усилий? 2-х часовой вебинар
- Сравнительный анализ двух методов обучения ответам на вопросы по картинке Вебинар, 1 час
- С вокальной имитацией стоит считаться: как улучшить понимание ребенком речи другого человека Вебинар, 1 час
- Обучение пониманию и называнию с помощью совместного контроля Вебинар, 30 мин
- Как научить ребёнка использовать в речи местоимения «я/ты» Вебинар, 30 мин
- Обучение категориям (животные, мебель): от сортировки к интравербальным спискам Вебинар, 1 час
- Навык имитации: пошаговый алгоритм и разбор ошибок, которые могут совершать инструкторы и родители во время обучения имитации Выпуск 3, разбор видео-кейса
- Как научить ребенка выполнять ИНСТРУКЦИИ С ПЕРЕХОДОМ из одной комнаты в другую и НЕ ЗАБЫВАТЬ, что сделать Выпуск 3, статья на практике
- Метод встречного (или обратного?) проговаривания для обучения персонала и родителей новым навыкам Выпуск 4, статья на практике
- Обучение пониманию инструкций по функции, части, цвету и т.д. с проговариванием как преднавык для обучения категориям Выпуск 4, разбор видео-кейса
- Аутоклитическая рамка. ПРОРЫВ В ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЯХ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МНОГОЧИСЛЕННЫХ НАВЫКОВ.Выпуск 5. Разбор видео-кейса.
И также вы получите доступ к вебинарам моих коллег
- Нарушение слуховой системы или снижение интеллекта? Презентация логопеда. Запуск понимания
- Когда и зачем ребенку с аутизмом нужен нейропсихолог
- Как научить ребенка с РАС и нарушением интеллекта общаться с помощью печатания Обзор программы ребенка, который не говорит
- Как перестать бояться и начать играть с ребенком с РАС Презентация игрового терапевта Киры Меснянкиной
- Интенсив АBA: за и против Презентация от директоров 2-х центров
- Диагностика аутизма: что должны знать и делать родители и специалисты Презентация от сертифицированного специалист по диагностике аутизма ADOS–2 Трубиционной Анны
- Развитие моторных навыков у детей с РАС со специалистом по АФК Андреем Вейштортом, лауреатом конкурса, организованным Москомспортом г. Москвы «Лучший тренер для детей с нарушениями здоровья в 2023 году».
- Кому и зачем нужна АФК? Еще один вебинар со специалистом по АФК Андреем Вейштортом
- Коррекция вокального самостимуляторного поведения с помощью цепного режима подкрепления Презентация Ольги Мелешкевич и Лидии Калошиной
- Как родителю и специалисту правильно выстроить взаимодействие и взаимоотношения Презентация Марины Азимовой, BCBA и эксперта по этике
- Иллюзия инклюзии. Роль поведенческих аналитиков, педагогов, психологов, социальных работников в поддержке людей в разных областях жизни Презентация Ирины Кулешовой и Полины Богорад, специалистов по инклюзивному образованию
- С нуля до средней школы: как с помощью жестов развить коммуникацию и запустить речь Презентация Ольга Мелешкевич и
Анны Устиновской
Основатель VIP–клуба
Ольга Мелешкевич
Более 20 лет практической работы
- Магистр прикладного анализа поведения
- Cертифицированный поведенческий аналитик (Northeastern University, BCBA)
- Магистр психологии (МГУ, клиническая психология)
📌
Приглашенные спикеры
- Эфиры проходят по субботам, начало в 17:00 или 18:00 по Московскому времени
- Продолжительность встречи 1,5 часа
- Возможность задавать вопросы
- Возможность получения CEU
- Возможность получения сертификата участия
- Акцент в презенетации на практической стороне применения обсуждаемых методов
📍
Кейсы из практики: видео-разборы новаторских методов обучения навыкам
- Разборы проходят во 2-ю среду месяца, начало в 18:00 по Московскому времени
- Продолжительность встречи 1 час
- Возможность задавать вопросы
- Возможность участвовать в обсуждении
- Показываю выбранное мною видео из практики и рассказываю, что происходит
- Объясняю, почему учу именно так
- Обсуждаю предварительные навыки
- Участники смогут моментально применить знания на практике
🔖
Разбор новаторских методов обучения навыкам на примере статей из научных журналов
- Обсуждения проходят в 4-ю среду месяца, начало в 18:00 по Московскому времен
- Продолжительность встречи 1 час
- Возможность задавать вопросы
- Возможность участвовать в обсуждении
- Возможность получения CEU
- Подбираю потрясающую статью
- Расскладываю по полочкам метод, описанный в статье
- Даю практический алгоритм действий на практике
Посмотрите пример видео для видео-разбора
- К видео-разбору я подбираю 1-2 видео с демонстрацией процедуры обучения навыку.
- Рассказываю, что происходит на видео, почему учу так.
Если у вас есть ребенок такого же уровня развития как на видео, которое я показываю, после встречи вы сразу же сможете применить этот протокол с вашим подопечным.
расписание ближайших встреч VIP-клуба
расписание постоянно пополняется
ДЕКАБРЬ 2025
видео-кейс
11 декабря 2024
Выпуск 5. Аутоклитическая рамка. ПРОРЫВ В ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЯХ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МНОГОЧИСЛЕННЫХ НАВЫКОВ.
Спикер: Ольга Мелешкевич
- Эксперт в коррекции аутизма
- Клинический психолог
- Сертифицированный поведенческий аналитик
- Основатель «МелеШколы»
За час общения со мной вы
- Поймете, что такое аутоклитичская рамка (АР) и как использвать ее в работе
- Поймете, почему АР является рамочкой выручалочкой в развитии фразовой речи, и почему это прорыв в технологии обучения вербальных навыков
- Вы научитесь формировать фразовую речь с помощью аутоклитической рамки
- Вы сможете сделать вашего ребенка вербальным (научите его говорить с пониманием самого себя)
- Вы научите ребенка осознанным мыслительным процессам - а это залог будущего диалога, описания картинки, ответов на вопросы и пересказа
VIP бесплатно
Не VIP – можно зарегистрироваться за 2000 руб или $20
ЯНВАРЬ 2025
разбор навыка на примере статьи
15 января 2025
Спикер: Ольга Мелешкевич
- эксперт в коррекции аутизма
- клинический психолог
- сертифицированный поведенческий аналитик
- основатель «МелеШколы»
Мы с вами поговорим
- Этот инструктор лучше, чем этот.
Совсем не шутка. Действительно так. - У поведенческого инструктора 2 вектора компетенций:
- 1. Профессиональные или как хорошо инструктор ведет программу с точки зрения требуемой процедуры
- 2. Межличностные или насколько умело инструктор отслеживает состояние ребенка (эмоции, социальные сигналы) и взаимодействует с ним.
ПОСЛЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ТРЕНИНГА ВЫ
- Будете знать 7 навыков искусности и 15 межлистностных навыков поведенческого специалиста
- Сможете оценить, если у нанимаемого вами инструктора есть способность к установлению межличностных отношений ребенком
- Сможете натренировать навыки межличностных взаимоотношений. Но только если захотите. Потому что лучше изначально нанимать того человека, кто уже способен продемонстрировать некоторые подобные навыки.
VIP бесплатно
Не VIP – можно зарегистрироваться за 2000 руб или $20
ФЕВРАЛЬ
СПИКЕР
8 февраля, 2025 года в 18:00 по Московскому времени
Тема презентации:
Стратегии по уменьшению стереотипного поведения
СПИКЕР:
Dr. Eileen Roscoe
Гуру в коррекции стереотипного поведения.
🔸 Ученица Brian Iwata.
🔸 Более 40 статей и глав в книгах.
🔸 Директор поведенческих исследований в самом лучшем центре по коррекции аутизма - Центр Новой Англии (NECC)
Dr. Roscoe опишет нам
🔹Что такое стереотипное поведение и почему оно возникает
🔹Основные поведенческие процедуры коррекции стереотипного поведения
🔹Процедура дифференцированного подкрепления отсутствия реакций (DRO): что это такое и как применять
🔹Процедура необусловленного подкрепления (NCR): что это такое и как применять
🔹Процедура дифференцированного подкрепления несовместимого или альтернативного поведения (DRA): что это такое и как применять
🔹Процедура прерывания и перенаправления ответа (RIRD): что это такое и как применять
Dr. Roscoe расскажет почему эти процедуры уменьшают стереотипное поведение и как принимать решение о выборе процедуры. Она уделит внимание преимуществам DRA процедуры и расскажет о дополнении этой процедуры техникой блокировкой стеротипного поведения.
VIP бесплатно
Не VIP – можно зарегистрироваться за 4000 руб или $40
Выдается сертификат об участии и сертификат CEU
ФЕВРАЛЬ
видео-кейс
12 февраля 2025
Глагол как основополагающая часть предложения и выражения мыслей: как обучать пониманию и употреблeнию в речи глаголов
Спикер: Ольга Мелешкевич
- Эксперт в коррекции аутизма
- Клинический психолог
- Сертифицированный поведенческий аналитик
- Основатель «МелеШколы»
За час общения со мной вы
- Узнаете как обучать ребенка употреблению в речи и пониманию глаголов
- Мы поговорим о том, как и когда начинать обучение глаголам и как обобщать глаголы во фразовую речь ребенка
VIP бесплатно
Не VIP – можно зарегистрироваться за 2000 руб или $20
Выдается сертификат об участии и CEU
ФЕВРАЛЬ
исследования в практику
26 февраля 2025
Навык решения проблем в социальных ситуациях
Все дети одеваются в школьном коридоре, чтобы идти домой. Всех их ждут родители. Ваш сын вдруг вынимает из рюкзака его черепашку нидзя и кричит на весь коридор: "Смотри что у меня есть!"
Зачем он это сделал? Это разве уместная ситуация для того, чтобы показывать игрушки? Сейчас нет ни у кого времени, чтобы обратить на это внимание и тем более играть.
Применение этих 7-ми правил к оценки социальной ситуации поможет вашему ребенку принять решение о том, как вести себя в той или иной социальной ситуации. Т.к. данные правила универсальные, их применение возможно практически в любой социальной ситуации.
Спикер: Ольга Мелешкевич
За час общения со мной вы
- Узнаете про 7 правил
- Начнете из изучать с ребенком в контексте знакомых ему социальных ситуаций
VIP бесплатно
Не VIP – можно зарегистрироваться за 2000 руб или $20
Выдается сертификат об участии и CEU
стоимость VIP-клуба
Выбирайте удобный для вас формат участия!
1
Годовая подписка на 365 дней
Все, что вы видите на этой странице доступно за ЕДИНЫЙ ГОДОВОЙ взнос 12000 руб или $120
2
Подписка на 1 месяц с ежемесячным автопродлением
Вступайте и воспользуйтесь всеми возможностями клуба.
Взнос за первый месяц 3000 руб, далее 1000 руб в месяц. Мы уверены, что вы захотите остаться в клубе!
3
Подписка на 6 месяцев при оплате в $долларах
Все материалы клуба у вас в доступе. $80 за первые 6 месяцев, далее продление на 6 месяцев за $60.
4
Пример, как работает годовая подписка
Вы вступаете в клуб 1-го октября 2024 года. За 12000 руб вы пользуетесь всеми уже имеющимися и новыми материалам до 1-го октября 2025 года
отзывы
Елена Риганова, поведенческий специалист
Я являюсь членом VIP клуба уже почти год. Для меня как для практикующего куратора, там очень много полезной информации. Очень удобно прослушивать вебинары в записи в комфортное для себя время.
Ольга подбирает всегда очень актуальные темы. Спикеры всегда практики, рассказывают все доступным и понятным языком. Из вебинаров я почерпнула много информации, которой потом поделилась с родителями, и они уже все это практикуют и достигают результатов!!
Очень понравился вебинар о том как наладить игру с ребенком с РАС. В вебинаре очень четко Кендра рассказала что и как надо делать. Все эти советы я передала родителям. Они стали все это применять и уже через 2 недели мама сказала, что Герман стал откладывать планшет и выбирать играть с папой и мамой, так как игра стала для ребенка и родителей совместно приятной.
Также очень понравился вебинар как уменьшить вероятность появления нежелательного поведения. Др. Экс тоже дал конкретные и детальные способы, что надо делать. Все это применяю в своей практике.
Преображенская Алена, поведенческий специалист (BCaBA, IBA, CBA-S, FTF level 5) и мама ребенка с аутизмом
Вот уже 1,5 года я с огромным удовольствием являюсь частью VIP-клуба Ольги Мелешкевич. За это время я по-настоящему оценила, насколько уникальные возможности открывает членство. VIP клуб — это доступ к бесплатным вебинарам от лучших специалистов в Прикладном анализе поведения.
Для меня это настоящий кладезь профессиональных знаний, которые помогают мне расти и развиваться в своей работе. Вебинары всегда отлично организованы и содержат множество полезной информации, которая становится неотъемлемой частью моей практики. Особенно ценю возможность в любое время вернуться к их записям, чтобы освежить знания или углубиться в тему. Каждый раз я нахожу новые идеи и решения, которые помогают в работе.
Особую благодарность хочу выразить Ольге Мелешкевич, основателю МелеШколи и VIP-клуба. Благодаря ее труду, вниманию к деталям и разностороннему подходу, VIP-клуб стал для меня не просто местом для обучения, но и пространством, где постоянно расширяются мои профессиональные горизонты и ломаются стереотипы.
Я искренне рекомендую всем специалистам в Прикладном анализе поведения и смежных дисциплинах стать частью VIP-клуба. Это действительно стоящая инвестиция в профессиональное и личностное развитие!
Hanna Dubchak, мама ребенка с аутизмом
Ольга, VIP–клуб это прекрасная возможность узнать от Вас о прогрессивных и практикующих специалистах в области АВА. Для меня в первую очередь быть в клубе - быть среди понимающих, практикующих, желающих развиваться людей (специалистов и мам).
За небольшую оплату в год у нас есть много полезной информации, как говорится - пища к размышлению. Еще и английский можно попрактиковаться, если спикер англоязычный).
Клуб для меня еще и возможность получать дисконт на вебинары, потому что я заинтересована в обучении, т.к многие вещи применяю в работе с сыном, понимая концепцию и структуру работы.
Импонирует Ваше видение наполнения клуба: инноваторские методы, уважаемые спикеры, рабочие инструменты. Не каждый приглашает спикеров с мировым именем, а у Вас это прекрасно получается.
ВСТУПИТЬ В VIP КЛУБ В МЕЛЕШКОЛЕ
Выбирайте удобный для вас вариант вступления
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com