МелеШколя представляет
Совместное или разделенное внимание.
Стратегии формирования.
Формирование взгляда в глаза.
Часть 1
(2,5 часа)
Как и в любом моем тренинге, здесь тоже представлены реальные видео работы с ребенком для каждого этапа обучения.
Девиз МелеШколы:
Обучая меньше, получай больше!
Посмотрите это видео
На видео я вам показала начало обучения и конец данного этапа обучения совместному вниманию. Эта программа называется «делаем взгляд и улыбку другого значимыми для ребенка». В начале обучения Эмиру тяжело: он отводит глаза, не понимает социальных сигналов педагога. Во второй части видео вы видите совершенно другого ребенка. Эмир смотрит на педагога, 3 секунды ждет поощрения, не хватает поощрение, а берет, как только дано одобрение через кивок и улыбку.
Совместное внимание – ключевой навык в развитии ребенка
Если ваш ребенок не смотрит на вас, не следит за вашим взглядом, не распознает сигналы "можно/нельзя", не замечает, что вы делаете, не делится с вами вещами, которые его интересуют –
Это значит, что у вашего ребенка не развит навык совместного внимания.
И это в свою очередь будет серьезно влиять на развитие его других навыков, прежде всего, речи. Это показано исследованиями!
Но совместному вниманию можно научить.
Минутка на вебинаре
Почему вам необходим этот вебинар
- Если у вас есть ученики, которые не смотрят в глаза
- Если у вас есть ученики, у которых слабо развивается речь, которые не смотрят на вас во время работы за столом
- Если у вас есть ученики, которые не обращают внимание на звук вашего голоса, не видят, что пришли гости, не следят за тем, что вы делаете
Я могу продолжить этот список. Совместное внимание - это комплексный навык, и в этом вебинаре описана вся методология как развивать.
Знайте, без сформированного совместного внимание вы не сможете полноценно разовить никакой другой навык, речевой или социальный.
Вы должны развить совместное внимание с самого начала, чтобы потом иметь возможность учить другим навыкам!
Минутка на вебинаре
Когда формируется совместное внимание?
В типичном онтогенезе совместное внимание практически полностью сформировано к 18 месяцам. К 9-ти месяцам ребенок смотрит в глаза, умеет
следить за действиями и перемещениями мамы, может распознать социальные сигналы "да и нет".
К 12 месяцам ребенок может перемещать взгляд между объектом и знакомым человеком и при этом указывать на интересующий его предмет.
А к 18-ти месяцам мы уже видим полностью сформированный навык, когда ребенок следит за взглядом родителя и как бы тем самым хочет знать "а смотрит ли моя мама туда же, куда смотрю и я? А заинтересована ли моя мама тем же, чем заинтересован я?"
Если совместное внимание развивается в онтогенезе так рано, значит оно зачем-то нужно для дальнейшего развития. Вам так не кажется?
Однозначно, что если ребенок не отслеживает то, что вы делаете и не смотрит на вас, как он может чему-то учится?
Те навыки, которые я здесь перечислила - это только верхушка айсберга. К совместному вниманию нужно подойти очень серьезно и заниматься его развитием на самых первых этапах программы. Как - рассказываю подробно и систематично на вебинаре. Берите методы и делйте сами прямо сейчас!
Для кого этот тренинг?
- Для родителей и специалистов, которые занимаются с детьми с аутизмом или задержкой в развитии
- Для специалистов в Прикладном анализе поведения
- Для дефектологов, логопедов, психологов, учителей с базовым знанием Прикладного анализа поведения
- Для желающих углубить свои знания в методах развития навыков и Прикладного анализа поведения
Минутка на вебинаре
Совместное внимание и развитие речи
Многочисленные исследования показывают, что совместное внимание является наиважнейшим навыком для будущего развития речи. Чем лучше развито совместное внимание, тем лучше речь в 3-4 года. Хотите узнать почему так? ,
Как был создан этот вебинар
Про СВ написано очень много. СВ – это ключевой навык в развитии ребенка! Про СВ я очень много читала, изучала несколько лет. А этот вебинар – систематизация основополагающих навыков СВ, описанных в литературе и на основе моей практики.
О чем этот тренинг?
О том как и в какой последовательности формировать СВ.
Здесь я рассказываю о том,
- как формировать внимание к предложенной игрушке и к звуку
- как следить за перемещающимися объектами вблизи и на расстоянии
- как учить сканировать пространство
- как обращать внимание на предмет, который тебе предлагают
- и, конечно же, как сформировать взгляд в глаза.
Часть 2 СВ описывает как тренировать более сложные компоненты совместного внимания.
Часть 1 и Часть 2: последовательность прослушивания
Я рекомендую начать с Часть 1: здесь вы ознакомитесь с тем, что такое СВ и с логикой его развития. Также вы научитесь формировать взгляд в глаза и многим другим навыкам.
Далее я рекомендую вам приобрести
Не смотря на то, что в Части 2 описаны более сложные компоненты СВ, практически любой ребенок может их освоить и далее быть более успешным в любых других программах.
Авторизуйтесь в вашем кабинете МелеШколы,
чтобы увидеть все доступные вам предложения.
У вас могут быть скидки!
После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.
Почему мне недоступны предложения со скидкой 20% ?
Вступите на один год в VIP клуб в МелеШколе и прямо сейчас воспользуйтесь скидкой в 20% на тренинг "Совместное или разделенное внимание. Стратегии формирования. Формирование взгляда в глаза. Часть 1".
В VIP клубе вы получаете следующие возможности:
- Скидка 20% на все предлагаемые вебинары в записи;
- Скидка 20% на все проводимые очные вебинары;
- Доступ к уникальной постоянно пополняемой коллекции видео с демонстрацией программ обучения навыкам;
- Бесплатное участие в многочисленных онлайн семинарах с ведущими зарубежными и Российскими специалистами в Прикладном анализе поведения, психологии и логопедии, организуемых Ольгой Мелешкевич в течение года
- Бесплатное участие в прямых эфирах с Ольгой Мелешкевич
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com
авторизуйтесь