ВЕБИНАР от МЕлешколи

 продолжительность встречи          1,5 часа

Двустороннее наименование 

и интегративный подход в вербальном поведении

1. Что такое максимально эффективное обучение

2. Что нужно знать поведенческому аналитику, чтобы добиться у ребенка максимального прогресса 

3. Как научить ребенка учиться  

4. Как сформировать когнитивные способности у ребенка с аутизмом 

СПикер:

Dr. caio miguel 

На этой странице не хватит места, чтобы даже вкратце описать его научные достижения или хотя бы перечислить публикации (их уже более 100).

Др. Мигеля можно сравнить со Скиннером или Павловым. Вот на такой лекции вы сможете побывать!  

Но я все таки хочу знать, кто он такой 

  • Подход, который учитывает последовательность развития навыков у типичного ребенка.
  • Подход, который задает алгоритм развития каждого навыка с опорой на анализ процессов развития в типичном онтогенезе. 
  • Подход, который делает ребенка и родителя счастливыми.  
  • Подход, который интегрирует годы исследований о том, как развивать разнообразные навыки. 
  • Подход, который опирается на то, во что играют и что делают типичные дети (в отличии от подхода, который опирается на тестирование того, что есть и чего нет в репертуаре нашего клиента).   

1


Со временем научиться читать с пониманием 

2


Развить категориальное мышление 


Описание изображения


Описание изображения

3


Научиться причинно-следственным связям 

4


Научиться решению проблем на основе дедуктивного мышления

1


Заряд мотивации и энергии, стремление познавать новые методы, эмоциональный подъем

2


Осознание, что наука движется вперед, и что вы активно и ежедневно можете пользоваться ее достижениями на благо вашего ребенка

3


Понимание, что существуют эффективные методы, которые могут быть применены с любым ребенком 

План лекции

1. Двустороннее наименование - это залог успешного развития любого ребенка

2. Как развивается двустороннее наименование

3.  Формирование наименования позволяет ребенку начать быстрее осваивать многочисленные навыки.

4. Вербальный ребенок - это тот, который говорит с пониманием, как и все мы. Как это сформировать? 

5. Навык наименования надо формировать у детей с аутизмом, чтобы запустить развитие по типичной траектории 

6. Сформируем наименование - какие дополнительные бонусы получит наш ребенок? 

 7. Подключим проговаривание в выполнение заданий - это приведет к развитию концептуального мышления 

8. Какие цели должна включать программа ребенка? Я как практик - что смогу сделать, когда завтра начну заниматься с моими клиентами? 

9. Какая последовательность обучения навыкам возможна на основе двустороннего наименования? 

10. Что такое интегративный подход, и как применение именно этого подхода научит ребенка учиться 

11. Как выбирать верные цели и создавать высокоподкрепляющие ситуации? 

12. Как сделать учителя, родителя и ребенка счастливыми? Учителя будут счастливы, потому, что они применяют самые лучшие методы. Родители - потому что они видят прогресс у их детей. Дети будут счастливы - потому что они будут заниматься с удовольствием. 

Ссылка на это место страницы: #prise

Авторизуйтесь, 

у вас могут быть скидки!

чтобы увидеть все доступные предложения.

После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.

АВТОРИЗУЙТЕСЬ или Поступите в мелешколу

Получить доступ с большой скидкой!

Вступите в VIP клуб в МелеШколе и прямо сейчас и получите этот тренинг бесплатно!

  • онлайн встречи с ведущими мировыми специалистами в сфере работы с детьми с аутизмом и другими диагнозами (синхронный перевод);
  • протоколы и методики, которые вы сможете сразу внедрить в свою работу и значительно улучшить результаты у детей, с которыми работаете;
  • новаторские разработки в сфере работы с неговорящими детьми и с детьми с задержками развития - более 20 встреч с Ольгой Мелешкевич в течение года;
  • все ранее состоявшиеся VIP события в записи;
  • сертификаты об участии в вебинарах и более 20 CEU в год (часов повышения квалификации для поведенческих специалистов любого уровня).

Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com