МелеШколя представляет онлайн тренинг для родителей и специалистов
ТРЕНИНГ ВЕРБАЛЬНЫХ НАВЫКОВ С ПОМОЩЬЮ МАТРИЦЫ
Тренинг вербальных навыков с помощью матрицы
1,5 часа
что такое метод матрицы?
Родителям и специалистам
Это способ обучения, который формирует комплексные навыки из уже существующих элементов. В основе данного метода лежит принцип рекомбинаторной генерализации. Иными словами, метод матрицы позволяет сформировать сложные навыки из уже существующих элементов.
Например, ребенок может назвать действие инструктора ("прыгаешь"), когда инструктор прыгает. Ребенок также может назвать игрушку ("зайка"), когда ее ему показывают. Но он не может сказать "зайка прыгает", когда в руках инструктора игрушечный зайчик начинает прыгать. Что делать?
С помощью метода матрицы мы учим ребенка комментировать "зайка прыгает" и "кукла спит". Теперь мы берем мишку и кормим. И ребенок может сказать "мишка кушает". Как произошло такое обучение? Ведь фразе "мишка кушает" мы не учили! Мишка кушает - это генеративный навык. Он сформировался за счет того, что обучение происходило с помощью матрицы.
При матричном подходе учим напрямую только несколько комбинаций (например, по диагонали),
а остальные комбинации образуются сами.
Возможно ли, ОБУЧАЯ МЕНЬШЕ, УЧИТЬ БОЛЬШЕМУ КОЛИЧЕСТВУ НАВЫКОВ?
Можно ли, обучая 3-м комбинациям слов, получить 15 без непосредственного обучения?
А обучая 9-ти комбинациям – получить 27?
Да, возможно!
На этом вебинаре Др. Фрэмптон объясняет:
1. Что такое тренинг матрицы
2. Каким навыкам можно учить с помощью данного метода и
3. Как образуются те комбинации, которым не учим.
минутка с вебинара
ПОчему стоит использовать метод матрицы?
Великобритания
Чтобы сформировать мышление.
Ребенок усваивает стратегию или правило комбинации стимулов и начинает комбинировать новые стимулы по такому же правилу
Австралия
Чтобы ускорить обучение.
За счет обучения с помощью матрицы вам нужно обучить только нескольким комбинациям, а остальные появятся без дополнительного обучения
Для кого этот тренинг
Для родителей детей с аутизмом или задержкой в развитии
Для дефектологов, логопедов, психологов, учителей коррекционных классов, которые хотят улучшить свои методы работы поведенческими методами 21 века
Для специалистов в Прикладном анализе поведения, которые хотят работать с помощью новаторских методов
Для желающих углубить свои знания в методах развития навыков и Прикладного анализа поведения
минутка с вебинара
Содержание тренинга
- Как типичные дети учатся комбинировать слова в фразы
- Развитие речи при аутизме
- Ограничения в классических методах обучения: учим 5-ти навыкам, получаем 5. А можно учить более эффективно и вместо 5 получать 15?
- Что такое тренинг с помощью матрицы
- Два самых распространенных способа организации обучения стимулов внутри матрицы
- Сферы применения тренинга с помощью матрицы
- Как учить с помощью матрицы
- Применение тренинга матрицы с детьми, которые общаются с помощью визуальных карточек
- Зачем использовать тренинг матрицы на практике
- Шаги в использовании тренинга матрицы на практике
- Логика выбора сферы обучения ребенка, разработка матрицы под навык, выбор способа обучения внутри матрицы, оценка и анализ результатов
Публикации Dr. Frampton на тему «Тренинг вербальных навыков с помощью матрицы»
Frampton, S. & Axe, J. (2022). A Tutorial for implementing matrix training in practice. Behavior Analysis in Practice.
Frampton, S., Thompson, T., Bartlett, B., Hansen, B., & Shillingsburg, A. (2019). The use of matrix training to teach color-shape tacts to children with autism. Behavior Analysis in Practice, 12(2), 320-330.
Frampton, S., Wynder, S., Hansen, B., & Shillingsburg, A. (2016). Journal of Applied Behavior Analysis, 49, 1–15.
Dr. Sarah Frampton
Ведущая и автор вебинара
- Доктор Прикладного анализа поведения.
- Сертифицированный поведенческий аналитик
- Профессор в Университете Небраски
- Более 15 лет практической работы
- Феноменальный ученый, который умеет безупречно анализировать поведение, в частности вербальное поведение. И соответственно, разрабатывать максимально эффективные стратегии обучения.
- Др. Фрамптон опубликовала более 30 статей и глав в книгах!
Формат участия
Запись вебинара и слайды на 1 год или пока в VIP-клубе
Пошаговый алгоритм обучения с помощью матрицы
Сертификат о прослушивании;
сертификат CEU на 1 час
Авторизуйтесь в вашем кабинете МелеШколы,
чтобы увидеть все доступные предложения.
у вас могут быть скидки!
После регистрации вы получите подтверждающий емейл с паролем для входа в ваш кабинет МелеШколы. Если вы не получили письмо, проверьте папки спам, соц. сети, реклама и не забудьте добавить нашу почту olgamelesh@school.aba-class.com в белый список.
Почему мне недоступны предложения со скидкой?
Вступите в VIP клуб в МелеШколе и прямо сейчас получите доступ к вебинару «Развитие социального взаимодействия должно быть основным вмешательством при аутизме» бесплатно!
В VIP клубе вы получаете следующие возможности:
- онлайн встречи с ведущими мировыми специалистами в сфере работы с детьми с аутизмом и другими диагнозами (синхронный перевод);
- протоколы и методики, которые вы сможете сразу внедрить в свою работу и значительно улучшить результаты у детей, с которыми работаете;
- новаторские разработки в сфере работы с неговорящими детьми и с детьми с задержками развития - более 20 встреч с Ольгой Мелешкевич в течение года;
- все ранее состоявшиеся VIP события в записи;
- сертификаты об участии в вебинарах и более 20 CEU в год (часов повышения квалификации для поведенческих специалистов любого уровня).
Olga Meleshkevich
ABA Consulting, Inc
olgamelesh@gmail.com